據(jù)美國合眾國際社(UPI)2月5日報(bào)道，美國亞拉巴馬州一所高中的一名高年級學(xué)生在參加亞拉巴馬大學(xué)在英國伯明翰市的生物系實(shí)地考察時(shí)，與實(shí)驗(yàn)室的尸體拍照，并發(fā)布在社交網(wǎng)絡(luò)上，因此可能面臨被開除的處分。

這要是放在國內(nèi)學(xué)校，根本不值一提，如果學(xué)校要嚴(yán)肅處理學(xué)生，想必會招來大家的質(zhì)疑：小題大做，不就是在實(shí)驗(yàn)室拍一張照片嗎？可是，不論是美國高中還是大學(xué)，都不認(rèn)為這是不值一提的小事，而是關(guān)系到學(xué)術(shù)倫理、規(guī)則教育的大事。這種對待學(xué)術(shù)倫理、規(guī)則教育的嚴(yán)肅態(tài)度，正是我國學(xué)校教育最為缺乏的。

不妨來看這件事是如何被”小題大做”的。據(jù)媒體報(bào)道，在照片發(fā)到網(wǎng)上且從網(wǎng)頁上撤下后，還是有人眼疾手快，將照片截圖并通知校方——這個(gè)人很可能是一名家長，該校公共關(guān)系與技術(shù)董事解釋說，他們收到一名家長的郵件后才得知此事。要是發(fā)生在國內(nèi)學(xué)校，會有學(xué)生和家長向?qū)W?！芭e報(bào)”嗎？學(xué)生和家長有沒有這方面的意識是一方面，更重要的是，如果舉報(bào)，可能會引來舉報(bào)動機(jī)究竟是什么、是不是要害這名學(xué)生等質(zhì)疑。

有意思的是，該校并沒有將此事壓下來，對此事進(jìn)行內(nèi)部處理，而是“立刻告知亞拉巴馬大學(xué)方面”，并表示，“正在與對方溝通來尋求解決辦法，盡最大努力維護(hù)彼此關(guān)系，也在考慮該如何處罰?！睘楹螌W(xué)校會高度重視此事？因?yàn)閷?shí)驗(yàn)室對參觀團(tuán)明確規(guī)定，要尊重解剖設(shè)施，禁止攜帶手機(jī)，禁止拍照，實(shí)驗(yàn)尸體必須覆蓋。而這名學(xué)生在明知校方政策的前提下卻違反規(guī)定，校方認(rèn)為，“此種不敬行為是不可接受的”。

制定了規(guī)定就必須執(zhí)行，這是規(guī)則教育最基本的內(nèi)容，如果制定了規(guī)則，卻在執(zhí)行規(guī)則時(shí)睜只眼閉只眼，或大事化小、小事化了，規(guī)則就會形同虛設(shè)，同時(shí)學(xué)生也不會養(yǎng)成尊重規(guī)則的習(xí)慣。國外學(xué)校教育，在規(guī)則教育方面沒有半點(diǎn)馬虎，在我們看來經(jīng)常是“小題大做”，比如，學(xué)生在平時(shí)作業(yè)中有抄襲，教師也認(rèn)為是抄襲，對學(xué)生進(jìn)行處罰——而這些，在我們這里是司空見慣。

我國近年來也十分重視學(xué)生的誠信教育，強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)規(guī)范和學(xué)術(shù)倫理，要求對不誠信“零容忍”，可是，不論是學(xué)生還是教師出現(xiàn)不誠信行為，都會找很多借口，諸如學(xué)生是初犯、無心之失；檢舉者是打擊報(bào)復(fù)，動機(jī)可疑；以前的處罰沒有這么嚴(yán)厲，為何現(xiàn)在這么嚴(yán)厲，等等。最后，大家都不把規(guī)則當(dāng)一回事，整個(gè)社會的誠信程度在強(qiáng)調(diào)誠信的環(huán)境下反而日益下降。這需要引起反思。

蔣理（上海 教師）