全國(guó)人大代表、廣東省教育廳廳長(zhǎng)羅偉其接受南都專訪時(shí)表示，今年準(zhǔn)備把副教授的評(píng)審權(quán)下放給高校，只要達(dá)到一定條件，就授權(quán)給高校自評(píng)副教授，不需要拿到省里統(tǒng)一評(píng)了?，F(xiàn)在正在制定廣東教育綜合改革的實(shí)施意見(jiàn)將在4月份上報(bào)省政府。省教育廳今年將出爐自己的權(quán)力清單。（3月13日 南方都市報(bào)）

副教授評(píng)審權(quán)下放高校無(wú)疑是政府部門簡(jiǎn)政放權(quán)的一項(xiàng)重大舉措。作為一名高校工作者，筆者深知，因?yàn)槁毞Q與薪酬直接掛鉤，所以職稱對(duì)于普通教職員工的重要性不言自明。對(duì)于評(píng)定副教授，相比以往上交材料到省教育廳，再有教育廳找專家評(píng)定，再下發(fā)給個(gè)高校，效率低下、任務(wù)屢次拖延完成不說(shuō)，外行評(píng)內(nèi)行，領(lǐng)導(dǎo)找專家都給各自的工作帶來(lái)很大麻煩。集中到一個(gè)學(xué)校，最終的結(jié)果就是副教授通過(guò)率非常低。當(dāng)然，個(gè)中原因有內(nèi)因的，也有外因的。如何把外部因素降低到最小，筆者認(rèn)為，此次副教授評(píng)審權(quán)下放高校無(wú)疑是明智之舉。

一方面，評(píng)定更公開(kāi)，更接地氣。由本校參評(píng)組評(píng)定，所評(píng)之人不僅在學(xué)術(shù)方面有所建樹(shù)，在為人處世，德高為范方面亦需高人一等?？陀^評(píng)定一個(gè)學(xué)者，且不要讓科研處教務(wù)處等處室成為“二政府”，學(xué)校的榮譽(yù)自己做主，將避免上級(jí)主管部門“天高皇帝遠(yuǎn)”的境地，也會(huì)讓學(xué)校少一些“急功近利”的做法，此方案不僅符合國(guó)家簡(jiǎn)政放權(quán)的要求，也是新世紀(jì)高校去行政化的需要。

另一方面，評(píng)定更及時(shí)，效率更明顯。本校上交材料、評(píng)定審核、在教育、人事廳監(jiān)督、備案，少去了以往職稱評(píng)審中的很多“迂回運(yùn)輸”環(huán)節(jié)。成則上，不成則繼續(xù)努力，本校自主評(píng)選副教授，將打破了現(xiàn)在職稱評(píng)審上交后半年甚至一年都杳無(wú)音信的局面。評(píng)定結(jié)果及時(shí)公布，效率高了，不僅可以提高教職員工的積極性，也少去了大批專家們長(zhǎng)途奔波赴省廳評(píng)審副教授的歷史。節(jié)約了開(kāi)支，提高了效率，何樂(lè)而不為？

誠(chéng)然，副教授評(píng)審權(quán)下放亦是把“雙刃劍”，面對(duì)頻繁曝出的學(xué)術(shù)腐敗，如何使用好這把“劍”，尚需有關(guān)院校時(shí)刻保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，嚴(yán)于律己，實(shí)事求是，少些急功近利和學(xué)術(shù)腐敗，全程接受各界監(jiān)督，嚴(yán)加審核才是。