【“當(dāng)局者痛”效應(yīng)，把職業(yè)帶來(lái)的好處當(dāng)做理所當(dāng)然，而不足之處卻會(huì)在心中放大】

最近，幾則關(guān)于高考選專業(yè)的新聞挺熱乎。

江蘇省理科狀元吳呈杰本想學(xué)新聞，但采訪他的記者紛紛勸阻，小伙子現(xiàn)在改變了主意，可能會(huì)去讀金融。無(wú)獨(dú)有偶，高三畢業(yè)生向原（化名）想學(xué)臨床醫(yī)學(xué)，卻遭到了父親的堅(jiān)決反對(duì)，小姑娘一度想不開(kāi)。事情在微博上發(fā)酵后，不少醫(yī)生也來(lái)勸，學(xué)啥也別學(xué)醫(yī)。

這些現(xiàn)身說(shuō)法、苦苦相勸的記者、醫(yī)生被網(wǎng)友稱為“業(yè)界良心”。

戲謔倒也罷了，但其中滲透出的“干一行、恨一行”的心理值得思考。這種對(duì)本行業(yè)、本職業(yè)的“高級(jí)黑”甚至“集體性埋汰”到底是為什么呢？是否能為專業(yè)選擇提供參考坐標(biāo)呢？

客觀上說(shuō)，這些吐槽不是沒(méi)有依據(jù)。普通記者由于入行門檻低，有職業(yè)天花板和薪酬不高的問(wèn)題；醫(yī)生的確面臨勞累與醫(yī)患關(guān)系緊張難題。

但是，有一種“當(dāng)局者痛”效應(yīng)，也確實(shí)存在：即人們往往把職業(yè)帶來(lái)的好處視作理所應(yīng)當(dāng)，如空氣和水，日夜沉浸其中，反而不覺(jué)存在；而不足之處卻會(huì)在心中放大，有時(shí)，手上扎一根刺帶來(lái)的痛感掩住了全身康健的感覺(jué)。

這樣一種被構(gòu)建、被放大的痛感效應(yīng)并非無(wú)中生有，但往往是選擇性觀看，參考價(jià)值有，但有限，尤其對(duì)于高考選專業(yè)的同學(xué)。

選擇某個(gè)專業(yè)就讀，只是漫長(zhǎng)人生學(xué)習(xí)路的地基性工程?，F(xiàn)在的專業(yè)不一定和將來(lái)的就業(yè)畫上等號(hào)，學(xué)啥不一定干啥。而且無(wú)論哪個(gè)行當(dāng)，沒(méi)有一項(xiàng)工作叫“錢多事少離家近”，去哪兒干都得從基本做起。

更重要的是，專業(yè)的選擇如人飲水，冷暖自知，更多應(yīng)該從個(gè)人的天賦、特質(zhì)、愛(ài)好出發(fā)，做出理性的選擇，而不是被別人的感覺(jué)牽著鼻子走。

經(jīng)過(guò)高考洗禮的準(zhǔn)大學(xué)生們，選專業(yè)前可以重溫一下小馬過(guò)河的故事：小馬想要蹚水過(guò)河，老牛說(shuō)，沒(méi)事，水很淺，剛沒(méi)過(guò)小腿；小松鼠說(shuō)，千萬(wàn)別過(guò)去，水很深，昨天還淹死過(guò)我的同伴呢。

還是那句話，鞋子合不合適，得看腳而定。