16日下午，92歲高齡的國(guó)家科技最高獎(jiǎng)得主吳良鏞院士，一手拄著拐杖，在工作人員攙扶下，一步步緩緩走上人民大會(huì)堂報(bào)告臺(tái)，堅(jiān)持站了35分鐘，作完了以《志存高遠(yuǎn)？身體力行》為題的報(bào)告。但放眼臺(tái)下，大批后排學(xué)生一片片“倒”下，趴在桌上睡覺(jué)。（中國(guó)新聞網(wǎng)9月17日）

92歲高齡的院士站著演講，本身就是一座道德豐碑，而首都多所高校多名新入學(xué)的研究生們，卻成片趴在桌子上睡覺(jué)，實(shí)在讓人不敢恭維，這不僅僅是對(duì)吳良鏞院士的不恭，更是自身道德水準(zhǔn)低下的自我暴露。

青少年是祖國(guó)的未來(lái)，胸懷大志、報(bào)效祖國(guó)是全社會(huì)對(duì)悻悻學(xué)子的熱切希望。為什么當(dāng)今一些學(xué)子自我放縱到了這種程度？筆者認(rèn)為，是我們對(duì)學(xué)生的道德教育出現(xiàn)了問(wèn)題，只重視了科學(xué)文化知識(shí)教育，而輕視了民族精神、社會(huì)文明的教育，從而導(dǎo)致了高學(xué)歷、低道德問(wèn)題的發(fā)生，導(dǎo)致了積極向上、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)精神的缺失。

古人說(shuō)：“人而無(wú)德，行之不遠(yuǎn)”?？桌戏蜃右舱f(shuō)過(guò)：“君子憂道不憂貧”。青少年的道德直接關(guān)系到國(guó)家的前途和民族的命運(yùn)。道德比智慧、知識(shí)和能力更重要。智慧再高，無(wú)德就會(huì)使智慧失去光芒；知識(shí)再多，無(wú)德就會(huì)使知識(shí)無(wú)法發(fā)揮作用；能力再?gòu)?qiáng)，無(wú)德就會(huì)使才能害人害己，甚至禍國(guó)殃民。因此，我們決不能對(duì)“92歲院士站著演講學(xué)生成片睡覺(jué)”現(xiàn)象熟視無(wú)睹，而應(yīng)該切實(shí)把德育放在學(xué)生教育的首位，努力開(kāi)發(fā)學(xué)生的主體精神，使他們從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成以德為榮的優(yōu)良品格。

當(dāng)然，作為學(xué)生自己，特別是年齡已經(jīng)不小、學(xué)歷已經(jīng)不低的研究生們，應(yīng)該把正確的道德認(rèn)知、自覺(jué)的道德養(yǎng)成、積極的道德實(shí)踐，作為自己的必修課。就像習(xí)近平總書(shū)記講得那樣：牢記“從善如登，從惡如崩”的道理，始終保持積極的人生態(tài)度、良好的道德品質(zhì)。不要把老院士講的“大道理”看輕了，那是蹉跎歲月的積累，是豐厚歷史的沉淀，是多彩人生的濃縮，是對(duì)傳統(tǒng)精華的提煉。因此，即使覺(jué)得再枯燥無(wú)味也應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)，認(rèn)真記，認(rèn)真學(xué)，在學(xué)習(xí)中培育自己對(duì)國(guó)家的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，對(duì)知識(shí)的崇敬精神，對(duì)正氣的昂揚(yáng)激情，從而走好人生路，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”奉獻(xiàn)自己的青春。