日前，中山大學舉行90周年校慶吉祥物揭幕儀式，五只可愛呆萌的石獅子吸引了不少人的眼球。這五只“中大獅”或天馬行空、或閉目靜思形態(tài)各異，憨態(tài)可掬。它們的原型是中大校園馬丁堂前的一只石獅，被該校師生譽為中大“馬丁堂守護神獸”。

說起大學吉祥物的歷史，最早起源于19世紀末的西方國家。經(jīng)過一百多年的發(fā)展，吉祥物給高校帶來的除了豐滿多彩的形象，更讓高校文化傳播更加有效。在擁有諸多世界一流大學的美國，吉祥物更幾乎成為高校的標配。就拿麻省理工學院來說，其吉祥物的地位更是與?；?、校名并列，西方高校對于本校吉祥物的重視程度可見一斑。

這次中山大學的五只“中大獅”分別用校訓的一個詞來命名，暗合了校訓“博學、審問、慎思、明辨、篤行”的精神內(nèi)涵。從這個層面講，吉祥物首要的任務(wù)就是以生動活潑、符合年輕人思想的方式來傳播辦學理念。一直以來，高校的辦學理念除了通過日復(fù)一日嚴謹?shù)慕逃绞絹碹`行外，大部分是形成文字加以詮釋，這種嚴肅的傳播是一種傳統(tǒng)方式。而在年輕人對新事物有無限渴求的當下，換一種輕松的手法讓高校的辦學方針與宗旨落地，未嘗不是一個創(chuàng)新且值得期待的嘗試。而成功的大學吉祥物更不見得是要高高在上，越是平易就越是受歡迎，越是鮮活就更容易“走心”。從這個角度看，“中大獅”這般呆萌蠢，能火！

而吉祥物周邊產(chǎn)品更是打造高校品牌力量的手段之一，事實證明，一些吉祥物不但在學校間、在校園里、校友中擁有高人氣，就連在社會上也擁有很高的知名度。所以說，深入民心的高校吉祥物甚至有可能是高校的一個公益廣告。

正如北京奧運會的五只福娃，直到今天仍是人們提起2008年奧運不得不提的要素之一。這些親切的吉祥物承載的是凝聚學生、引導(dǎo)學生的親切力量?？梢韵胍?，未來這五只獅子會出現(xiàn)在校園的過道、出現(xiàn)在一年一度的校運會，這不僅鼓舞著同學們的士氣，提升師生對校園的歸屬感。還可以成為校園一景，為學校吸引來更多“粉絲”。