“容嬤嬤拿針扎紫薇，桂嬤嬤告訴容嬤嬤這不對(duì)，請(qǐng)問(wèn)這體現(xiàn)了法的什么作用？”廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院日前再現(xiàn)“神考題”，其法學(xué)院一位老師出的思修期末題，竟包括紅樓夢(mèng)、名偵探柯南、盜墓筆記、神雕俠侶等經(jīng)典作品內(nèi)容，掀起學(xué)生熱議，大家紛紛直呼“書(shū)讀得少都看不懂題了”。（1月27日《南方都市報(bào)》）

近段時(shí)間多所高校被曝考試出“神題”，題目?jī)?nèi)容穿越時(shí)空，而且內(nèi)容各異，在讓學(xué)生耳目一新的同時(shí)，又深感“書(shū)到用時(shí)方覺(jué)少”。

其實(shí)“神考題”看上去有些不可思議，引發(fā)學(xué)生熱議，但仔細(xì)瞧瞧，倒也覺(jué)得不為過(guò)。比如廈門(mén)大學(xué)“神題”出在《婚姻法》選擇題上，主要考的是賈寶玉和林黛玉符合結(jié)婚條件嗎？稍微有點(diǎn)兒文學(xué)常識(shí)都應(yīng)該知曉林黛玉的媽媽是賈寶玉的親姑姑，按照我國(guó)現(xiàn)有的婚姻法近親是不準(zhǔn)結(jié)婚的，此兩人當(dāng)然不符合結(jié)婚條件。

此類“神考題”似乎超出你的想象，但實(shí)際上卻是可觸摸的，畢竟法律考題考的是法學(xué)常識(shí)，而非案中個(gè)體。無(wú)論舉例中引用的是古人還是今人，對(duì)于現(xiàn)有的法律來(lái)說(shuō)都是一條杠桿，考題考的是學(xué)生對(duì)現(xiàn)有法律知識(shí)的熟知程度和靈活運(yùn)用能力。

“神題”的出現(xiàn)，只要不違背高?？荚嚧缶V，只要不以“神內(nèi)容”替代高校學(xué)生所學(xué)知識(shí)，采取古今結(jié)合，文理知識(shí)摻雜，又有何不可？

死讀書(shū)和讀死書(shū)一慣備受社會(huì)和家長(zhǎng)詬病，而且多年來(lái)我國(guó)古板的教學(xué)制度和內(nèi)容一直都沒(méi)有太多的改變，讓學(xué)生深感無(wú)奈，更別說(shuō)興趣了。如今，部分高校在考題中稍做改動(dòng)，加入了中國(guó)古典文學(xué)和年青人都深愛(ài)看的一些熱捧著作中的人物作為考題中的虛擬主人翁，既沒(méi)有改變考題的初衷，又讓學(xué)生感覺(jué)耳目一新，不僅讓學(xué)生對(duì)考題產(chǎn)生了興趣，對(duì)于培養(yǎng)高校生課外閱讀習(xí)慣，改變他們的閱讀方式也會(huì)起到積極的促進(jìn)作用。

從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，高校嘗試出“神考題”值得提倡，但從學(xué)生熱議“神考題”也不難看出他們的擔(dān)憂，如果試卷中過(guò)多地出現(xiàn)此類穿越時(shí)空的人物情景或超越課本的內(nèi)容，會(huì)給他們的考試增加難度。這就需要出“神考題”的高校把握度，不能一味地求“新”、“吸引眼球”而偏離了考試的初衷，否則高校就真成了“神?！绷耍瑢W(xué)生卻依然是凡夫俗子，情何以堪？