繼3月5日北大清華公布自主招生簡(jiǎn)章后，昨天，北大清華公布了自主招生計(jì)劃。其中，兩校已實(shí)施多年、備受社會(huì)關(guān)注的“校長推薦制”不再保留，均實(shí)行考生網(wǎng)上自愿報(bào)名。（《長沙晚報(bào)》3月17日）

北大清華這兩所大學(xué)發(fā)展至今，于中國，無論是在家長還是在考生心中，基本猶如圣殿。近些年來，隨著高校招生制度改革的推進(jìn)，除了傳統(tǒng)意義上的高考通道，還有了一個(gè)新變化，那就是依據(jù)各項(xiàng)辦學(xué)指標(biāo)，全國各地被兩校認(rèn)可教育教學(xué)質(zhì)量的一些高中學(xué)校，校長可以實(shí)名推薦優(yōu)秀學(xué)生，最多兩名，在招生錄取時(shí)可享受相應(yīng)優(yōu)惠政策。

應(yīng)該說，“校長推薦制”并不是壞東西，尤其在我國，相比于之前的“一考定終身”，它對(duì)于人才的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)，確是一個(gè)了不起的進(jìn)步理念。但從此前的實(shí)踐來看，不得不遺憾地說，或許是中學(xué)校長們出于各種考慮，甚至是壓力，這一制度在實(shí)際執(zhí)行中，已有走偏的苗頭。一個(gè)顯而易見的事實(shí)是，之前有資格推薦學(xué)生的學(xué)校和校長，絕大多數(shù)遵循的依舊還是學(xué)生“成績(jī)”這一原則，對(duì)外解釋就是某個(gè)學(xué)生“確實(shí)有實(shí)力”。這一方面能讓人理解，另一方面恐怕也有違推薦的本意。至于借推薦之名行徇私之實(shí)的，雖不多見，卻也成為人們的擔(dān)心。

綜合各大媒體的報(bào)道來看，導(dǎo)致這一變化最直接的因素是，根據(jù)教育部最新下發(fā)的《關(guān)于做好2015年普通高校招生工作的通知》，高校自主招生“不得分配推薦名額”。無疑，這中間有著防止招生腐敗的先手。盡管從兩校目前公布的自主招生方案看，依然有著看重高考成績(jī)的“影子”，但不能不說，從“被校長推薦”到“自愿報(bào)名”，由招生學(xué)校組織的專家進(jìn)行審核，只要符合相應(yīng)條件，同樣可以成為北大、清華校園中的一名學(xué)子，這無疑是個(gè)更讓人高興的制度變革。

事實(shí)上，這里有一個(gè)問題需要回答，那就是我們的高校為何要推行“自主招生”？如果比照歷史上那些因?yàn)槠频雀鞣N原因考不上北大、清華，卻最后成為“大師”級(jí)別的人物，顯然，今天的自主招生，無論是教育行政部門的政策要求，還是學(xué)校的自主跟進(jìn)，都在拷問。