“送外賣”只是創(chuàng)業(yè)的起點(diǎn)
2015-07-16 07:41:49? ?來源:北京青年報(bào) 責(zé)任編輯:孫勁貞 我來說兩句 |
分享到:
|
7月12日,智聯(lián)招聘首席執(zhí)行官郭盛在“2015中國(guó)與全球化圓桌論壇”上透露,該機(jī)構(gòu)近期做了個(gè)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)一年以前有創(chuàng)業(yè)意愿的大學(xué)生占比為3.2%,現(xiàn)在增長(zhǎng)到6.4%;而超過60%的學(xué)生表示,如果他們創(chuàng)業(yè),“送外賣”將是自己的項(xiàng)目首選——而非當(dāng)下最吃香的科技、金融等高技術(shù)含量項(xiàng)目。 不少輿論對(duì)大學(xué)生“送外賣”創(chuàng)業(yè),感到不值——“送外賣”有什么科技含量,不上大學(xué)也可以送外賣,并認(rèn)為,這種創(chuàng)業(yè),對(duì)促進(jìn)整個(gè)中國(guó)大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)沒有多大價(jià)值,只是增加了大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)比例,卻沒有改變大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)處于低水平的事實(shí)。 可是,如果我們僅僅把大學(xué)生選擇科技、金融領(lǐng)域、項(xiàng)目創(chuàng)業(yè),才認(rèn)為是創(chuàng)業(yè)的話,很多大學(xué)生將永難走出創(chuàng)業(yè)這一步。創(chuàng)業(yè)要立大志,卻必須從小事一步步做起,誰(shuí)說今天選擇“送外賣”開始創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生,今后不會(huì)建立一個(gè)大型的現(xiàn)代物流公司,或者在積累資金、經(jīng)驗(yàn)之后,一步步走向其他服務(wù)領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)呢? 從上個(gè)世紀(jì)90年代起,我國(guó)就開始鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè),可是,十多年過去,大學(xué)畢業(yè)生選擇創(chuàng)業(yè)的比例很低,本科畢業(yè)生不到2%。原因在于,在長(zhǎng)期以來的大學(xué)畢業(yè)生教育與宣傳中,都是激勵(lì)大學(xué)生要做創(chuàng)業(yè)英雄,要有偉大的創(chuàng)業(yè)夢(mèng),于是,很多大學(xué)生都有創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想,但在現(xiàn)實(shí)中卻難邁出創(chuàng)業(yè)的腳步——都想選擇高大上的科技、金融領(lǐng)域創(chuàng)業(yè),可是,大學(xué)畢業(yè)生有多少具有這方面的能力? 對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè),我國(guó)整個(gè)社會(huì)都陷入“眼高手低”的困境,根源是,對(duì)于勞動(dòng),我國(guó)社會(huì)會(huì)分為三六九等,而對(duì)于創(chuàng)業(yè),也視創(chuàng)業(yè)的行業(yè)、領(lǐng)域,弄出高低貴賤。往往,如果大學(xué)畢業(yè)生選擇高科技領(lǐng)域創(chuàng)業(yè),社會(huì)會(huì)一致喝彩,而大學(xué)生選擇養(yǎng)豬、養(yǎng)雞,社會(huì)則嗤之以鼻。前些年,復(fù)旦大學(xué)有計(jì)算機(jī)專業(yè)碩士畢業(yè)的學(xué)生選擇回農(nóng)村賣雞蛋,就遭遇社會(huì)的不理解,直到其在雞蛋上貼上條形碼賣雞蛋賣出特色成了全國(guó)杰出農(nóng)民,才讓輿論覺得這種創(chuàng)業(yè)也有價(jià)值;還有名校的高材生,選擇送快餐創(chuàng)業(yè),也讓校友們覺得丟臉,而等到這名創(chuàng)業(yè)者開出快餐連鎖店之后,質(zhì)疑聲才消退。 這究竟是喜歡創(chuàng)業(yè),還是喜歡成功?成功究竟是什么?大學(xué)畢業(yè)生,結(jié)合自己的能力、興趣和生涯規(guī)劃,選擇任何合法的就業(yè)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè),都是值得肯定的。事實(shí)上,大學(xué)生選擇那些社會(huì)輿論看不起的行業(yè)創(chuàng)業(yè),價(jià)值并不比科技領(lǐng)域低,提高每個(gè)行業(yè)的服務(wù)水平,才能整體促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。高等教育大眾化的重要意義,就在于讓各行各業(yè)都有接受高等教育的高素質(zhì)人才,以此提升每個(gè)行業(yè)的技術(shù)、管理、服務(wù)水平。把勞動(dòng)、行業(yè)分為三六九等,是對(duì)職業(yè)的歧視,也局限了我國(guó)社會(huì)的發(fā)展。 從這一角度看,大學(xué)生選擇送外賣創(chuàng)業(yè),是他們的創(chuàng)業(yè)觀念發(fā)生了變化,不再受社會(huì)傳統(tǒng)觀念的局限,勇于走出創(chuàng)業(yè)這一步。這和幾年前,有大學(xué)畢業(yè)生選擇賣豬肉就業(yè)一樣,當(dāng)時(shí)輿論討論甚多,現(xiàn)在對(duì)于這種多元就業(yè),社會(huì)已經(jīng)接受,不再大驚小怪。 另外,對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)來說,不積跬步,何以致千里?通常,高科技領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè),對(duì)大學(xué)生有更高的技術(shù)、管理要求,大學(xué)生能選擇這方面的創(chuàng)業(yè)固然很好,但對(duì)于更多大學(xué)生來說,創(chuàng)業(yè)是需要逐步積累、蛻變的。 中國(guó)的大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè),才剛剛起步。對(duì)于起步階段的大學(xué)生創(chuàng)業(yè),必須有正確的價(jià)值理念,不能對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貼上諸如低端創(chuàng)業(yè)或高端創(chuàng)業(yè)的標(biāo)簽,而應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合自身的能力去實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)理想,對(duì)不同領(lǐng)域的大學(xué)生創(chuàng)業(yè),有必要給予一樣的政策性支持,同時(shí),要對(duì)剛進(jìn)入創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的畢業(yè)生,進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的引導(dǎo),在團(tuán)隊(duì)建設(shè)、公司經(jīng)營(yíng)、業(yè)務(wù)拓展等方面,提升大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的能力,讓他們的創(chuàng)業(yè)從小走到大。 |
相關(guān)閱讀:
打印 | 收藏 | 發(fā)給好友 【字號(hào) 大 中 小】 |
信息網(wǎng)絡(luò)傳播視聽節(jié)目許可(互聯(lián)網(wǎng)視聽節(jié)目服務(wù)/移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)視聽節(jié)目服務(wù))證號(hào):1310572 廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證(閩)字第085號(hào)
網(wǎng)絡(luò)出版服務(wù)許可證 (署)網(wǎng)出證(閩)字第018號(hào) 增值電信業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)許可證 閩B2-20100029 互聯(lián)網(wǎng)藥品信息服務(wù)(閩)-經(jīng)營(yíng)性-2015-0001
福建日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)擁有東南網(wǎng)采編人員所創(chuàng)作作品之版權(quán),未經(jīng)報(bào)業(yè)集團(tuán)書面授權(quán),不得轉(zhuǎn)載、摘編或以其他方式使用和傳播
職業(yè)道德監(jiān)督、違法和不良信息舉報(bào)電話:0591-87095403(工作日9:00-12:00、15:00-18:00) 舉報(bào)郵箱:jubao@fjsen.com 福建省新聞道德委舉報(bào)電話:0591-87275327