孩子成長(zhǎng)成才何需刻意“包裝”?
2015-09-30 12:19:32? ?來(lái)源:東南網(wǎng) 責(zé)任編輯:孫勁貞 我來(lái)說(shuō)兩句 |
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因?yàn)楸灰患椅幕镜摹靶翘健闭f(shuō)動(dòng),成都媽媽白女士準(zhǔn)備給女兒鋪一條“星光大道”,然而首期投入1萬(wàn)8培訓(xùn)費(fèi)之后,女兒卻半年都還在走臺(tái)步;原本說(shuō)好的詩(shī)歌朗誦、繞口令、主持、國(guó)學(xué)培訓(xùn)項(xiàng)目根本沒(méi)有上過(guò)。于是,白女士經(jīng)歷了三個(gè)月維權(quán)抗戰(zhàn),最終拿回部分培訓(xùn)費(fèi) 。(9月29日《華西都市報(bào)》) 這事的確讓人很不順心,一些自稱可以把孩子“包裝”成名星的文化公司,以誘惑手段勸學(xué)成功,簽約時(shí)還信誓旦旦,在服務(wù)過(guò)程中又經(jīng)常“食言”。這種只講利益、不求實(shí)效的行為,是對(duì)服務(wù)極不尊重,讓道德顯示極不誠(chéng)信,也必將受到良心的譴責(zé)。但轉(zhuǎn)念又想,家長(zhǎng)們?cè)诠肿锱嘤?xùn)摻假、埋怨消費(fèi)權(quán)利受損的同時(shí),是否也問(wèn)過(guò)自己,如此急于求成要為孩子的前程做“包裝”,究竟是對(duì)孩子成長(zhǎng)的不信任,還是對(duì)人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇的燥動(dòng)不安? 有些家長(zhǎng)一聽別人夸獎(jiǎng)孩子“特殊本領(lǐng)”如何如何,心里便忐忑難消,唯恐自家孩子不夠“長(zhǎng)臉”,于是,拼命也要?dú)⒊觥巴粐?。如此一?lái),很多孩子會(huì)在兩三歲之后,就被父母送進(jìn)各類學(xué)習(xí)班參加技能培訓(xùn),真是苦了他們。而對(duì)此情景,家長(zhǎng)們似乎都有苦衷:現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,孩子要是沒(méi)有一項(xiàng)特長(zhǎng),將來(lái)肯定會(huì)受制于人,這也是形式所逼呀!雖然,家長(zhǎng)的出發(fā)點(diǎn)沒(méi)有錯(cuò),主要是想讓孩子成長(zhǎng)成才,快速趕超別人,但或許他們又忽略了表象后面存在的隱憂:父母只管一廂情愿,把主觀意識(shí)強(qiáng)加給孩子,這符合孩子的成長(zhǎng)規(guī)律嗎? 看起來(lái),家長(zhǎng)為孩子規(guī)劃人生,孩子們并沒(méi)有反抗,但這并不說(shuō)明父母的選擇就是明智的、成功的。我們又何嘗不明白,孩子們的年齡畢竟還小,其意識(shí)領(lǐng)域還比較單純,他們又怎么會(huì)作出成熟的是非判斷呢?因此,面對(duì)五花八門的專業(yè)培訓(xùn),有些孩子完全是出于好奇才配合父母的想法,而有些孩子或許壓根就不樂(lè)意,只是在父母“軟硬兼施”的情況下才選擇乖乖就范的。 父母關(guān)心孩子成長(zhǎng),甚至還想圓一個(gè)明星夢(mèng),這也可以理解。然而,事實(shí)告訴我們,孩子成長(zhǎng)成才沒(méi)有捷徑可走,只有腳踏實(shí)地、循序漸進(jìn)、慢慢培養(yǎng),功到才會(huì)自然成。但不排除一種可能,少數(shù)孩子被刻意“包裝”之后,產(chǎn)生速效反應(yīng),一不小心成了“名人”,家長(zhǎng)獲得巨大的成就感,非常開心??墒?,又有誰(shuí)能保證,這眼下的“小有名氣”定會(huì)一路走紅,直到將來(lái)也是攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝?不得不說(shuō),諸如“傷仲永”一類前車之鑒,的解讓人警醒、令人深思。 從理論上講,為孩子培養(yǎng)興趣特長(zhǎng)本身是一件好事,只不過(guò),在這一過(guò)程中,父母必須拋棄功利思想,讓孩子自由而健康地成長(zhǎng)。因?yàn)?,通過(guò)外部壓力,對(duì)孩子進(jìn)行過(guò)早“包裝”,使他們披上華麗的外衣,在光環(huán)籠罩之下反而更容易迷失自我。所以,我們還是要提醒家長(zhǎng)朋友,讓孩子成長(zhǎng)成才,不必矯枉過(guò)正,更不必拔苗助長(zhǎng),只需進(jìn)行合理引導(dǎo)即可,其他的,就交由孩子自己去創(chuàng)造吧。 |
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