近日，河南鄭州一老先生拉著孫女猛拍97路公交門，要在路口上車，上車后便對車長破口大罵。但小孫女說的話讓車長直掉淚：“爺爺，是你不對，車沒進站不能攔門上車，你再這樣以后不用來接我。阿姨對不起，是我爺爺不對?！保?月14日央廣網(wǎng)）

小孫女懂的道理，一把年紀的爺爺卻不懂，小孫女文明有禮，爺爺卻非常粗魯，祖孫倆的表現(xiàn)形成鮮明對比，這種對比讓很多大人汗顏，發(fā)人深思。

其實，在生活中我們經(jīng)常見到類似這樣的大人不如孩子的鏡頭，比如，孩子堅持在人行道前等紅燈，而父母則拽著孩子闖紅燈；一些家長動輒罵罵咧咧，孩子則從不吐臟字；大人隨地吐痰，孩子上前相勸；大人遇到摔倒的老人繞著走，中小學(xué)生卻及時出手相助……按理說，大人應(yīng)該懂得更多，應(yīng)該更有素質(zhì)，更講文明，應(yīng)該通過言行教育孩子，感染孩子，引導(dǎo)孩子，給予孩子文明營養(yǎng)，用正能量哺育孩子文明成長、健康成長，可是，卻有那么一些大人的文明素質(zhì)連孩子都不如，需要孩子來教導(dǎo)和反哺，甚至?xí)⒆赢a(chǎn)生負面影響，把孩子帶偏帶歪，形成教育的錯位、文明的錯位，很不正常。

誠然，現(xiàn)在的中小學(xué)乃至幼兒園越來越注重對孩子的文明教育，政府、相關(guān)媒體也加強了對文明行為的宣傳引導(dǎo)，孩子們懂的文明道理越來越多，一些孩子針對某些領(lǐng)域掌握的文明道理或知識比一些大人更廣泛、更豐富、更準確實屬正常。但是，這種現(xiàn)象不是普遍的現(xiàn)象，大人們不能用無知來為自己的失禮開脫。實際上，很多文明道理淺顯易懂，大人們都懂或者都應(yīng)該懂，一些大人的文明表現(xiàn)之所以輸給了孩子們，不是因為大人們不懂文明道理，或比孩子們懂得少，而是因為孩子們單純聽話、敬畏規(guī)則，大人們則對文明規(guī)則或底線缺乏敬畏，不以為然，自作“聰明”，明知故犯，總想鉆空子、找捷徑、占便宜。

推動文明的成長，固然需要孩子們的努力，但更需要大人們的努力，固然需要小手拉大手，但更需要大手拉小手。大人之所以稱為大人，主要是因為文明的“大”和責任的“大”，而不是因為年齡的大和身體的大，我們這些大人應(yīng)該多一些對文明規(guī)則的敬畏和堅守，多一些文明的擔當，多給孩子們當當言傳身教的老師，別總等著讓孩子們來教我們了——這樣實在是太丟人、太尷尬。