在收到錄取短信并交納1.5萬(wàn)元學(xué)費(fèi)后，來(lái)自遼寧的律師趙慶楊本以為可以順利入讀中國(guó)政法大學(xué)法碩專業(yè)在職研究生。讓他沒(méi)想到的是，隨后他被學(xué)校通知，他需要與另外一名同分?jǐn)?shù)女生協(xié)商誰(shuí)被錄取。更為蹊蹺的是，在該女生放棄入學(xué)機(jī)會(huì)后，學(xué)校因“錄取系統(tǒng)已關(guān)閉”為由拒絕錄取趙慶楊。3月21日，趙慶楊將中國(guó)政法大學(xué)起訴至昌平區(qū)人民法院，昌平法院在4月1日已受理此案。對(duì)此，中國(guó)政法大學(xué)回應(yīng)稱，校研究生招生部門從未向該生發(fā)放任何錄取通知，該事件已進(jìn)入司法程序，學(xué)校會(huì)準(zhǔn)備證據(jù)應(yīng)訴。

通過(guò)司法程序把學(xué)校訴上法庭，是這名考生維護(hù)自身權(quán)利的最后武器，不管法院判決如何，這起事件都暴露出該校招生的不規(guī)范。要維護(hù)考生的權(quán)利，高校必須完善招生管理制度。在目前自主性更強(qiáng)的招生中，出現(xiàn)這樣的招生混亂，也折射出一些高校尚欠缺相應(yīng)能力，所以需及時(shí)補(bǔ)上。

根據(jù)媒體報(bào)道的信息，該校的法學(xué)碩士招生，至少存在兩方面問(wèn)題：一是讓學(xué)生自己去協(xié)商誰(shuí)放棄錄取，而不是由學(xué)校出面與學(xué)生溝通；二是在還沒(méi)有最終決定錄取學(xué)生前，就讓學(xué)生繳納學(xué)費(fèi)，而且繳納學(xué)費(fèi)通知不是由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)出，而是由教師轉(zhuǎn)發(fā)，這就讓責(zé)任難以界定，學(xué)校完全可以把責(zé)任推給教師，說(shuō)不代表校方意見(jiàn)，但對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，教師無(wú)疑是代表校方的，學(xué)校的招生老師都不能信任，那學(xué)生還能信任誰(shuí)？

我國(guó)高校專業(yè)碩士招生，學(xué)校的自主權(quán)相對(duì)較大，達(dá)到復(fù)試線的學(xué)生參加復(fù)試，還有學(xué)生可能放棄錄取，學(xué)生放棄之后還要補(bǔ)錄，這和國(guó)外大學(xué)的招生有些類似——由于一名學(xué)生可以申請(qǐng)多所大學(xué)，同時(shí)拿到多所大學(xué)offer，因此，學(xué)生放棄錄取學(xué)校再發(fā)錄取通知的情況很常見(jiàn)。為此，學(xué)校制定了一系列制度，包括限定時(shí)間接受offer,接受offer時(shí)要交訂金，學(xué)校每年多次招生多次錄取等。

但我國(guó)高校的專業(yè)碩士招生，卻沒(méi)有這些制度設(shè)計(jì)。一方面，雖然學(xué)校有更大自主權(quán)，但總體來(lái)說(shuō)，這還是一次集中錄取，學(xué)校并沒(méi)有一年多次招生多次錄取的機(jī)會(huì)，而且招生時(shí)間節(jié)點(diǎn)卡得比較緊，這讓具有市場(chǎng)選擇性質(zhì)的招生遭遇計(jì)劃安排的困惑。另一方面，長(zhǎng)期以來(lái)，高校招生只是被動(dòng)接受學(xué)生檔案，然后進(jìn)行錄取，參與招生的人員只是處理一些行政事務(wù)，當(dāng)招生的自主性變強(qiáng)，學(xué)校原有的招生模式，就不太適合了。

其實(shí)，借助現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，高校完全可以把學(xué)生報(bào)考學(xué)校，發(fā)放預(yù)錄取，接受預(yù)錄取，繳納訂金，繳納學(xué)費(fèi)，選課整合起來(lái)，所有來(lái)自校方的權(quán)威信息，都通過(guò)官方渠道發(fā)給學(xué)生，而不是由招生老師單獨(dú)聯(lián)系、通知學(xué)生，前者會(huì)讓招生過(guò)程公開(kāi)、規(guī)范，后者則可能由老師個(gè)體介入而滋生亂像，包括教師打著學(xué)校旗號(hào)給學(xué)生提要求，這會(huì)損害學(xué)校招生的公信力。

近年來(lái)，我國(guó)在推進(jìn)落實(shí)和擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)的改革，這一改革就是要求大學(xué)必須提高學(xué)校治理能力，用好政府下放的自主權(quán)。為此，對(duì)于學(xué)校在自主招生、自主辦學(xué)中出現(xiàn)的任何疏漏，都不能等閑視之，要高度重視，并從制定建設(shè)入手以堵住疏漏。