不妨將納涼地變成公眾素質(zhì)教育課堂
2016-07-28 08:00:15? ?來源:東南網(wǎng) 責任編輯:邢曉宇 我來說兩句 |
近日上海持續(xù)出現(xiàn)高溫,極端最高氣溫達40℃,澎湃新聞記者實地走訪發(fā)現(xiàn),上海地鐵13號線金沙江西路站成了附近居民的“避暑圣地”。席子、塑料布甚至是硬紙板鋪在地鐵站內(nèi),有人躺著睡覺,有人圍坐一圈打牌,孩子在一旁嬉戲打鬧。對此,車站方面呼吁居民文明避暑,將對一些不文明行為加大勸導力度。(7月27日澎湃新聞網(wǎng)) 酷暑難耐,人們都想“哪兒涼快哪兒呆著”。多數(shù)公共場所空調(diào)、無線網(wǎng)對外免費開放。對納涼族來說,經(jīng)濟又實惠,因此成了他們眼中的“避暑圣地”;城市服務管理也越來越人性化,政府免費向公眾開放了更多的納涼地,圖書館、博物館、防空洞都成了夏日避暑的好去處;更多的人也能理解包容“納涼族”。因此,公共場所納涼的現(xiàn)象將會越來越普遍。 但是很多納涼族,只圖自己舒服,不顧公共環(huán)境和秩序,做出了很多不雅之舉。光膀子、赤腳大漢、追逐打鬧的小孩隨處可見;占道打地鋪、亂扔垃圾等不文明行為時有發(fā)生。當納涼現(xiàn)象越來越普遍時,如何化解與之伴隨的不文明現(xiàn)象,是擺在每一位城市管理者面前的一道難題。 筆者認為,既然納涼場所成了不文明行為的集中暴露處。城市管理者不如借此機會,把納涼地變成公眾素質(zhì)教育課堂。通過多種“教學方式”,宣傳公共場所文明規(guī)范知識,從而將不文明行為“一網(wǎng)打盡”。 一方面,政府應當在保障城市秩序穩(wěn)定的基礎上,為公眾規(guī)劃出的納涼區(qū)域。哪些地方可否納涼,都應該明確標識告知。另一方面,在公共納涼場所增加文明勸導員.全天候巡邏,發(fā)現(xiàn)不文明行為時,加以勸解和制止;通過傳單、電視、廣播等媒介進行文明知識普及;如果條件允許,還可增設閱覽區(qū)、娛樂區(qū)等,設置讀書、下棋、看電影、看電視等活動項目,豐富納涼群眾的物質(zhì)文化生活,形成一道文明納涼的休閑文化風景。 將納涼地變成公眾素質(zhì)教育課堂,只要每一位城市管理者用心,相信還有更多的“教學方式”,可以在這里發(fā)揮作用。同樣,高溫天氣下,面對老百姓舉家到公共場所納涼的無奈之舉。除了包容,政府還應該多一些思考。在以人為本的社會中,如何才能讓更多人體面的度過高溫天氣。 |
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