對留守兒童的監(jiān)護(hù)責(zé)任別“留守”
2016-11-14 09:31:46? ?來源:東南網(wǎng) 責(zé)任編輯:孫勁貞 我來說兩句 |
昨日,民政部發(fā)布的今年農(nóng)村留守兒童摸底排查結(jié)果顯示,全國農(nóng)村留守兒童902萬人。這902萬農(nóng)村留守兒童有805萬人沒有父母作為監(jiān)護(hù)人,是由祖父母或外祖父母監(jiān)護(hù),占比高達(dá)89.3%。(11月10日《新京報(bào)》) 雖然此次民政部發(fā)布的留守兒童總數(shù)較之此前全國婦聯(lián)報(bào)告的6000多萬大幅減少,但是在這902萬留守兒童中卻有九成處于無父母監(jiān)護(hù)的狀態(tài),也就意味著有805萬留守兒童沒有父母作為監(jiān)護(hù)人,長期處于和父母分離生活的狀態(tài),這種現(xiàn)象實(shí)在令人擔(dān)憂,也暴露出農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作仍然十分艱巨,可謂任務(wù)艱巨。 對于這種結(jié)果,民政部也制定了一系列的計(jì)劃,采取了一系列的措施,包括落實(shí)家庭監(jiān)護(hù)責(zé)任、落實(shí)強(qiáng)制報(bào)告責(zé)任、落實(shí)臨時(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任、落實(shí)控輟保學(xué)責(zé)任、落實(shí)戶口登記責(zé)任、依法打擊遺棄行為等,但是在關(guān)愛和保護(hù)留守兒童工作中,還是應(yīng)該注意幾個(gè)問題。 首先,孩子留守,父母的監(jiān)護(hù)責(zé)任不能“留守”。沒有人可以代替父母的關(guān)愛,這就需要在保護(hù)和關(guān)愛留守兒童時(shí)首先將父母的監(jiān)護(hù)責(zé)任擺在首位,將親情作為第一考慮,盡最大努力要求父母履行監(jiān)護(hù)責(zé)任和義務(wù)。雖然父母外出務(wù)工情非得已,但是孩子安全和健康成長更重要,因此,相關(guān)部門應(yīng)該通過各種方法,利用各種手段責(zé)令父母履行監(jiān)護(hù),對一些拒不履行監(jiān)護(hù)義務(wù)的父母甚至可以通過法治的手段進(jìn)行強(qiáng)制。比如,定時(shí)回家探望,保持電話溝通等,通過這些方式履行監(jiān)護(hù)責(zé)任。 當(dāng)然,平時(shí)還是需要對留守兒童建立一對一的幫扶機(jī)制,這就需要,一方面,加強(qiáng)對留守兒童的隱私保護(hù)。關(guān)愛留守兒童不宜大張旗鼓,應(yīng)該悄無聲息進(jìn)行。這些留守兒童大多處在6至16歲的年齡段,這個(gè)階段的孩子比較敏感和脆弱,也正是心理成長的關(guān)鍵時(shí)期,已經(jīng)開始“懂事”了,如果在幫扶救助時(shí)過于張揚(yáng),如果戴著有色眼鏡看待他們,給他們貼上“留守兒童”的標(biāo)簽,如果讓他們感到自己和別的孩子不一樣或者感到“低人一等”,這無疑會給他們的心理健康成長造成不良影響。很容易使他們產(chǎn)生自卑、自閉、孤僻等不良性格傾向。因此,在幫扶和關(guān)愛這些留守兒童時(shí),應(yīng)該注意對他們的隱私保護(hù),救助行為最好低調(diào)進(jìn)行,對他們的心理成長給予最大程度的保護(hù)。比如,救助時(shí)輕車簡從,不拍照,不宣揚(yáng),不展示,不報(bào)道,不讓留守兒童拋頭露面表達(dá)“感激之情”等,別讓關(guān)愛成傷害,這些都是對留守兒童的保護(hù),也是關(guān)愛留守兒童的應(yīng)有之義。 另一方面,注重對留守兒童的精神關(guān)愛。這805萬留守兒童沒有父母作為監(jiān)護(hù)人,長期和父母分離,存在著很嚴(yán)重的親情缺失,這就需要相關(guān)部門在加強(qiáng)物質(zhì)幫扶和權(quán)力保護(hù)的同時(shí),能夠注重他們的精神關(guān)愛,一方面可以建立親情平臺,利用手機(jī)、網(wǎng)路等方式,加強(qiáng)孩子和父母的溝通交流,通過跨越時(shí)空滿足孩子對父母關(guān)愛的渴望,滿足其親情需求,還可以利用暑假、節(jié)假日等時(shí)間,組織留守兒童深入父母務(wù)工所在地,進(jìn)行短暫生活和團(tuán)聚,通過短暫團(tuán)聚,讓孩子感受到父母的辛苦,體會到父母的關(guān)愛,彌補(bǔ)親情缺失。 當(dāng)然,平時(shí),對留守兒童還是應(yīng)該建立一對一的幫扶關(guān)愛機(jī)制,在幫扶關(guān)愛留守兒童時(shí),注重他們的精神關(guān)愛,比如,可以向留守兒童講解父母的辛苦和不易,使其理解和認(rèn)識到父母外出完全是生活所迫的無奈之舉,并非拋棄和遺棄不管,更不是不愛自己。還可以邀請留守兒童到家里做客,舉行一些活動,鼓勵(lì)其和自己的孩子交朋友等,真正將留守兒童當(dāng)做自己的子女來對待,做留守兒童的“代理媽媽”。以此轉(zhuǎn)移其親情缺失的悲觀和失落。 另外,加強(qiáng)留守兒童的安全教育和自保自救技能,教育和引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,樹立健康的精神追究和高尚的道德情操。還有,消除制度壁壘,加快戶籍等制度改革,出臺就業(yè)等優(yōu)惠幫扶政策,這些都是關(guān)愛留守兒童的應(yīng)有之舉。 總之,關(guān)愛留守兒童絕不僅僅是確保其物質(zhì)生活無憂,還應(yīng)該注重心理健康和精神關(guān)愛,這樣成長起來的留守兒童才有一個(gè)健全的人格、高尚的情操和健康的心理,從這個(gè)角度講,雖然留守兒童數(shù)量大幅減少,但是805萬無父母監(jiān)護(hù)的留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作還是十分艱巨,任重道遠(yuǎn),需要持續(xù)深入努力,久久為功。 |
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