監(jiān)管校園網(wǎng)貸應(yīng)扎緊制度藩籬
2017-08-01 17:21:29? ?來源:東南網(wǎng) 責任編輯:孫勁貞 我來說兩句 |
面對諸多校園網(wǎng)貸亂象,福建省相關(guān)部門出臺措施,提出建立校園網(wǎng)貸情況月報制度,能夠及時發(fā)現(xiàn)各種風險點,從而對校園網(wǎng)貸情況作出正確的判斷和處理。不過,監(jiān)管校園網(wǎng)貸,不能僅僅依賴于月報制度,而是應(yīng)該側(cè)重于源頭防治,扎緊制度藩籬,倒逼校園網(wǎng)貸合法規(guī)范運行。 現(xiàn)實中的銀行貸款模式,審批流程、標準等都非常嚴格,需要考慮貸款人的還款能力、信譽度等,還需要貸款雙方的合意才能達成一致。反觀校園網(wǎng)貸,則主要依賴于形式性審查,門檻太低,不僅忽略了大學生的借貸償還能力,而且合同的簽訂主要依賴于將個人信息上傳網(wǎng)絡(luò)。在這種模式下,大學生一旦缺乏理智成熟的心態(tài),就易陷入認識誤區(qū),無法正確認識借貸行為的性質(zhì),從而滋生諸多亂象。 校園網(wǎng)貸“高估”了大學生的借貸能力,沒有對借貸學生給予還款能力、信譽等方面的審查,就隨意進行放款。對于校園網(wǎng)貸,目前依然缺乏有效的監(jiān)管手段和措施,特別是在借貸合同簽訂、利息約定等關(guān)鍵環(huán)節(jié)中,有的甚至處于監(jiān)管和約束盲區(qū),使校園網(wǎng)貸平臺變得更加肆無忌憚。 校園網(wǎng)貸月報制度落地,其可以起到預警和研判作用,從而采取其他有效方式和手段。不過,更為重要的則在于,強化制度性設(shè)計,構(gòu)建和完善網(wǎng)貸平臺的監(jiān)管制約體系,確保校園網(wǎng)貸平臺的規(guī)范有序運行。比如說,對開展校園貸的網(wǎng)貸平臺應(yīng)采取準入許可,提高校園網(wǎng)貸從業(yè)的資格和門檻,將違法、無良企業(yè)予以淘汰。再比如,硬性規(guī)定放貸的具體條件和標準,結(jié)合不同大學生個人的信用狀況和還款能力,對大學生劃定放貸數(shù)額的“紅線”,等等。 總之,校園網(wǎng)貸猶如一把雙刃劍,在給大學生帶來便利的同時,也引發(fā)了一系列的問題。鑒于此,有必要找準問題源頭,做到針對性預防和治理,扎緊制度藩籬,做到對癥下藥,確保校園網(wǎng)貸規(guī)范和有序。 |
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