國慶長(zhǎng)假期間，每天未到開館時(shí)間，中國共產(chǎn)黨歷史展覽館前便排起隊(duì)來。連綿秋雨，沒有影響全國各地觀眾來此參觀的熱情。一件件文物、一幅幅圖片，展現(xiàn)著中國共產(chǎn)黨波瀾壯闊的百年歷程，給觀眾們上了一堂鮮活而又生動(dòng)的黨史課。（10月6日 新華網(wǎng)）

知所從來，方明所去。國慶長(zhǎng)假，全國各地的一處處紅色地標(biāo)迎來如織游人，引發(fā)關(guān)注。適逢新中國成立72周年，中國共產(chǎn)黨成立100周年，紅色旅游成為“爆款”，公眾愛國主義熱情高漲，其意義重大、寓意深遠(yuǎn)。

“知史明鑒，不忘初心”。瞻仰革命文物，聆聽先烈故事，在紅色文化浸潤(rùn)中砥礪初心，在紅色故事中汲取養(yǎng)分，回望波瀾壯闊的崢嶸歲月，真切地感受到紅色精神感天動(dòng)地的精神力量，已成為了許多人民群眾的一種行為自覺和精神追求，抓好抓實(shí)紅色教育分外重要。

革命文物是穿越時(shí)空的精神種子，紅色文化資源見證了中國革命和建設(shè)的光榮歷史，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的重要載體。要想辦好紅色教育，整合好紅色文化資源，挖掘紅色文化的深刻內(nèi)涵尤為重要。通過科技手段讓革命文物“發(fā)聲”，讓歷史資料“說話”，讓文物立體鮮活起來，讓公眾在參觀游覽中厚植家國情懷，傳承紅色精神，汲取精神動(dòng)力，才能不斷增強(qiáng)紅色教育的生命力、吸引力、感染力和影響力。

吸引力是紅色教育的生命力。紅色教育不能照本宣科、生搬硬套，更不能走形式、玩套路、千篇一律。要發(fā)掘革命文物深層次精神內(nèi)涵，構(gòu)建高質(zhì)量的紅色課堂，講透“理論課”，講好“精品課”，講活“微堂課”，綻放紅色“小故事”背后的精神內(nèi)涵，達(dá)到潤(rùn)物細(xì)無聲的教育效果，讓信仰之火熊熊不息，讓紅色基因融入血脈，讓紅色精神激發(fā)力量，才能讓公眾感受到內(nèi)心震撼、深受鼓舞。

當(dāng)然，紅色教育是個(gè)系統(tǒng)工程，更需要?jiǎng)?chuàng)新載體形式，打好“組合拳”。創(chuàng)新紅色研學(xué)旅游模式，設(shè)計(jì)好紅色精品線路，打造好紅色現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)，開發(fā)好紅色旅游產(chǎn)品，建立專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)，針對(duì)不同群體量體裁衣，打造好個(gè)性化、針對(duì)性強(qiáng)的紅色教育培訓(xùn)，滿足培訓(xùn)者的精神需求，用深刻的紅色文化教育內(nèi)涵，與完善的配套體系，讓紅色教育成為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的“活水源頭”，凝聚紅色信仰的力量，煥發(fā)新時(shí)代耀眼的光彩。（王鳴鏑）