近日，部分電商平臺上售賣的“藏手機神器”引發(fā)關(guān)注。據(jù)央廣網(wǎng)報道，所謂“藏手機神器”，就是在偽造的充電寶、水杯、鏡子內(nèi)設(shè)置暗格，將手機隱藏其中，幫助學(xué)生逃避校方檢查。

以可以存放手機的水杯為例，有生產(chǎn)商說原本是為了方便運動人士外出攜帶而設(shè)計。但看看某些商家宣傳的賣點——“防檢測”“隱蔽發(fā)貨”“不被老師發(fā)現(xiàn)”，要說不是針對學(xué)生群體推出的精準營銷，你信嗎？有截圖顯示，面對“可以帶進高考考場嗎”這樣的問題，一商家竟然還回復(fù)“哪都可以用”，簡直荒謬至極。

此前，教育部曾印發(fā)通知，明確中小學(xué)生原則上不得將個人手機帶入校園。當時各大購物平臺就曾出現(xiàn)過保溫杯、仿真書等“學(xué)生藏手機神器”。沒承想，昔日“神器”保溫杯依然熱銷，如今還衍生出了諸多新“道具”。且不說這些營銷涉嫌違反廣告法相關(guān)規(guī)定，其背后透露出的逃避規(guī)則、投機取巧等導(dǎo)向，也會在無形中影響青少年。

要怎么管，值得深思。作為銷售“場地”提供者，平臺責(zé)無旁貸，有必要對商家的營銷行為進行監(jiān)督管理，以下架等方式堵住“神器”的傳播源頭。與此同時，學(xué)校和家長應(yīng)當合力盡到“疏”的責(zé)任?；ヂ?lián)網(wǎng)時代，要讓學(xué)生與手機完全“隔離”，顯然不太可能，重要的是引導(dǎo)其學(xué)會自我管理，合理使用手機。有網(wǎng)友說：“你以為躲避的是老師的檢查，實際逃避的是自己的未來。”只有學(xué)生真正意識到“自欺欺人，終將傷己”，才能自覺遠離“藏手機神器”。（皇甫思逸）