據(jù)7月19日中國新聞網(wǎng)報道，今年暑假，“大廠研學”爆火，產(chǎn)品多為研學機構(gòu)或旅行社經(jīng)企業(yè)授權(quán)后推出，價格根據(jù)行程安排從數(shù)百元到數(shù)千元不等?；顒油ǔ鶕?jù)人數(shù)安排老師帶隊，由企業(yè)專業(yè)人員陪同講解。某企業(yè)智能制造旅游示范基地的工作人員告訴記者，參觀者可以直接前來基地參觀，園區(qū)只會收取68元的參觀費用。若購買旅行社或研學機構(gòu)的研學產(chǎn)品，價格往往會更高，“因為他們要賺差價”。

“讀萬卷書，行萬里路”，研學旅行有助于拓寬學生視野、增長知識，提升學生綜合素質(zhì)。近年來，隨著對學生綜合素質(zhì)教育的重視，“研學熱”持續(xù)升溫，研學市場進一步分化，海外研學游、高校研學游等備受家長和學生青睞。

如今“大廠研學”的興起，為孩子提供了一個深入企業(yè)、零距離認識和感知制造業(yè)、體驗科技研發(fā)過程的機會，是很好的科普教育途徑。近年來，“年輕人寧愿送外賣不愿進工廠”引發(fā)輿論關(guān)注，“大廠研學”有助于增強職業(yè)教育吸引力，激勵青少年為實現(xiàn)“科技強國”“制造強國”而努力奮斗。此外，這一研學形式也會在一定程度上提升企業(yè)的知名度和社會形象。

作為新生事物，這一研學形式在發(fā)展過程中也暴露出不少問題。比如一些產(chǎn)品價格虛高、物非所值，甚至虛假宣傳，忽悠家長掏腰包；有的產(chǎn)品設(shè)計并不成熟，講解過于專業(yè)化、不夠通俗易懂，讓參觀的孩子云遮霧罩、不明就里。經(jīng)營大廠研學業(yè)務的機構(gòu)也存在資質(zhì)不全、產(chǎn)品水分大等研學市場的問題。

“大廠研學”不失為研學游的新藍海，卻不能成了商家收割孩子和家長的“新鐮刀”，而是要成為讓學生有所收獲、豐富研學市場的好項目，要有質(zhì)量、有內(nèi)容，名副其實，回歸教育本位。

進而言之，研學市場上的其他產(chǎn)品，其實都應如此。這方面，監(jiān)管要緊跟研學市場快速發(fā)展的腳步，盡快制定、完善、細化相關(guān)行業(yè)標準和規(guī)范，家長也要理性消費，增強防范和維權(quán)意識，對各類研學項目不要盲目追捧和攀比，選擇時更多從孩子的興趣和需求出發(fā)，同時要警惕虛假宣傳、認真了解合同內(nèi)容。只有各方共同努力，才能促進研學游走向“研學優(yōu)”，讓研學游真正回歸教育本位。（戴先任）