36枚金牌、9枚銀牌、4枚銅牌……在剛剛閉幕的第47屆世界技能大賽上，中國(guó)代表團(tuán)以超群的實(shí)力雄踞金牌榜和獎(jiǎng)牌榜首位，團(tuán)隊(duì)總分世界第一，在全球技能界刮起了一股“中國(guó)風(fēng)”。

世界技能大賽素有技能界“奧林匹克”之稱(chēng)，是各國(guó)職業(yè)技能人才切磋比拼的擂臺(tái)。從創(chuàng)意藝術(shù)到建筑技術(shù)，從制造工程到信息通信，中國(guó)代表團(tuán)在眾多項(xiàng)目中摘金奪銀，展現(xiàn)了中國(guó)技能人才在各領(lǐng)域的高超技藝和創(chuàng)新能力。

多年以來(lái)，我國(guó)持續(xù)加大對(duì)職業(yè)教育的投入力度，不斷推動(dòng)教學(xué)改革，建成世界上規(guī)模最大的職業(yè)教育體系，培養(yǎng)出數(shù)量龐大的德技并修的高素質(zhì)技能型人才，有力支撐著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。得益于職業(yè)教育快速發(fā)展，越來(lái)越多的年輕人將其作為自主選擇的目標(biāo)。

在世界技能大賽摘金奪銀不僅是對(duì)選手個(gè)人能力的認(rèn)可，更是對(duì)整個(gè)社會(huì)的示范和激勵(lì)，讓更多人看到了職業(yè)技能發(fā)展的廣闊前景與無(wú)限可能。隨著職業(yè)技能人才的批量涌現(xiàn)，媒體宣傳、政府表彰的持續(xù)跟進(jìn)，公眾的刻板印象也被打破，對(duì)技能人才的認(rèn)可度不斷提升。這種良好的社會(huì)氛圍，進(jìn)一步激發(fā)了更多人投身技能學(xué)習(xí)的熱情。重視職業(yè)教育與公眾觀念轉(zhuǎn)變，二者之間形成了一個(gè)正向循環(huán)，共同推動(dòng)著職業(yè)教育的發(fā)展與人才的培養(yǎng)。

本次大賽充分展現(xiàn)了我國(guó)產(chǎn)教融合的成果。我國(guó)職業(yè)教育堅(jiān)持需求導(dǎo)向，一方面深化校企合作，鼓勵(lì)企業(yè)為學(xué)生提供豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)和實(shí)戰(zhàn)平臺(tái)，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中更好地掌握行業(yè)動(dòng)態(tài)和企業(yè)需求；另一方面緊密對(duì)接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)需要，尤其是面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需的緊缺職業(yè)，大力培養(yǎng)和輸送高技能人才，充分發(fā)揮出企業(yè)、院校在技能人才培養(yǎng)中的作用。

中國(guó)代表團(tuán)在世界技能大賽上可圈可點(diǎn)的表現(xiàn)，是中國(guó)技能人才的一次閃耀亮相和集中展示。它讓人們看到了中國(guó)職業(yè)技能教育的光明前景和無(wú)限可能，也讓世界看到技能中國(guó)的實(shí)力和潛力。展望未來(lái)，我們有理由相信中國(guó)技能人才為夢(mèng)想加冕，為技能強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)更多力量。

（作者系自由撰稿人）