為抓好節(jié)約用水，廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院引入節(jié)水服務(wù)企業(yè)投資建設(shè)，采用節(jié)水效益分享型合同節(jié)水管理模式。項(xiàng)目實(shí)施后，該校的兩個(gè)校區(qū)節(jié)水率達(dá)到16.45%，標(biāo)準(zhǔn)人數(shù)人均用水量下降到57.27立方米/（人·年），實(shí)現(xiàn)節(jié)水收益440萬元。

引入企業(yè)幫助學(xué)校抓節(jié)約用水，并且取得實(shí)效，這表明：一方面，節(jié)水是一件專業(yè)的事情，讓專業(yè)的機(jī)構(gòu)去做專業(yè)的事情，值得提倡；另一方面，節(jié)水收益分享模式有利于帶動(dòng)節(jié)水，值得關(guān)注。

節(jié)約用水，從點(diǎn)滴抓起。節(jié)水服務(wù)企業(yè)的做法，也是這般道理。只是，比起日常家庭的節(jié)水做法，他們的優(yōu)勢在于讓節(jié)水管理更為精細(xì)化、系統(tǒng)化、科技化。像廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院所引入的企業(yè)，正是從“及時(shí)維修管網(wǎng)漏水”“收集利用雨水和空調(diào)冷凝水”等方面謀劃抓起。

當(dāng)然，學(xué)校節(jié)水并不是引入企業(yè)就能一管就靈。企業(yè)如何把學(xué)校節(jié)水的事情當(dāng)作自己的事情來辦，這既要有合同的約束，還要解決工作動(dòng)力的問題。不難看到，在節(jié)水效益分享型合同節(jié)水管理模式中，節(jié)水越多，企業(yè)和學(xué)?？晒蚕淼氖找婢驮酱?。利益的驅(qū)動(dòng)，讓各方都朝著利益最大化的目標(biāo)去努力。這也啟示我們，在節(jié)水工作中要善于發(fā)揮經(jīng)濟(jì)驅(qū)動(dòng)力，激發(fā)各參與方的積極性和創(chuàng)造力，推動(dòng)節(jié)水工作向更深層次、更廣范圍發(fā)展。

管住水浪費(fèi)，離不開學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生等每一個(gè)“點(diǎn)滴”的參與，同時(shí)也要匯聚起創(chuàng)新、契約、科技、制度等“點(diǎn)滴之力”。