近日，某地“中學開學收取723元作業(yè)打印費”的話題引發(fā)關注。當?shù)亟逃w育局發(fā)布通報稱，情況基本屬實，責令該校立即糾正其違規(guī)收費行為，給予學校全區(qū)通報批評，并依法依規(guī)對相關責任人進行嚴肅處理。

古有洛陽紙貴，今有作業(yè)紙貴。本以為此前有學校收取學生“刷臉費”已經(jīng)夠不要臉了，怎知“作業(yè)打印費”橫空出世，讓人瞠目結舌。也不得不佩服某些學校的“想象力”，為了收費，竟在學生作業(yè)上動腦筋。一句“資料打印費”就動輒數(shù)百元，簡直比印錢還快。照此類推，以后豈不是試卷要收費、草稿紙也要收費……

另一個耐人尋味的地方是，根據(jù)通報，這732元并非網(wǎng)傳的“寒假作業(yè)打印費”，而是高一年級的第一學期“學習資料印刷費”?？梢钥闯?，學校可能已經(jīng)在努力找補了——這不是一個寒假的作業(yè)費，而是整個學期的資料費。說白了，無非是在違規(guī)收費這條路上，五十步與一百步的區(qū)別罷了。

有人說，涉事學校屬于民辦性質(zhì)，收費項目多一些也合理，既然打印費有零有整，好好解釋這些費用是怎么算出來的，或許情有可原?？扇缃褚宦曊泻舨淮蚓椭苯由焓窒蚣议L要錢，恐怕再合理的苦衷，也像是斂財?shù)慕杩凇?/p>

說到底，校園收費事關家長與學生切身利益，收取每一筆費用，都應該交代得一清二楚、明明白白，更要征得家長的認可與同意。民辦學校要營利不假，但收費也應規(guī)規(guī)矩矩?！疤靸r打印費”看似個例，實則反映出部分教育機構將“營利性”異化為“逐利性”，更將學校異化為“生意場”。這也是校園亂收費現(xiàn)象屢禁不止的主要原因之一。

對此，一方面，要建立起常態(tài)化、長效化的監(jiān)督治理機制，確保教育收費規(guī)范化、透明化，對違規(guī)收費行為“零容忍”。另一方面，要暢通投訴機制，讓家長、學生在面對不合理收費時，不必借助外部力量也能快速解決問題，這或許能起到更有力的警示效應。