期待更多“星星的孩子”璀璨耀眼（民生暖語(yǔ)）

“當(dāng)包容成為每座城市的品格，缺陷就不會(huì)再被凝視，更多‘星星的孩子’便會(huì)綻放出耀眼的光芒。”

□李曉星

近日，一名叫“小岱”孤獨(dú)癥少年，靠一段吹奏口風(fēng)琴的視頻走紅互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)。短短幾日，幾十萬(wàn)的網(wǎng)友涌入小岱的主頁(yè)，稱(chēng)贊他的才華與純凈，感嘆一個(gè)母親用堅(jiān)毅與智慧書(shū)寫(xiě)的傳奇。

愛(ài)是接納、包容與陪伴。據(jù)媒體報(bào)道，在查出患有孤獨(dú)癥后，小岱的家人選擇接受現(xiàn)實(shí)、積極面對(duì)，他們輾轉(zhuǎn)多個(gè)城市，接受醫(yī)療機(jī)構(gòu)的專(zhuān)業(yè)干預(yù)，不給孩子貼上任何特殊標(biāo)簽，嘗試讓孩子上普通小學(xué)……家人不斷摸索、不斷調(diào)整，如同珍寶般精心呵護(hù)、悉心照料著小岱。

在這個(gè)過(guò)程中，細(xì)心的母親發(fā)現(xiàn)小岱對(duì)音樂(lè)很感興趣。在她的引領(lǐng)下，孩子開(kāi)啟了音樂(lè)教育的探索之旅。最終，小岱也在音樂(lè)中找到了真正的自我，獲得自信與力量。

孩子如同小樹(shù)，每一棵都有自己的生長(zhǎng)方式。教育不是整齊劃一的工廠(chǎng)流水線(xiàn)，家長(zhǎng)要做的，是給予他們成長(zhǎng)所需的溫暖和包容，而非武斷的干預(yù)與呵斥。

小岱的故事之所以能打動(dòng)人心，也在于社會(huì)各界的關(guān)心與支持。被認(rèn)定為二級(jí)殘疾后，每年可享受5萬(wàn)元補(bǔ)貼，直至18歲；特殊兒童可以上普通小學(xué)也可以上特殊學(xué)校，看情況選擇；孤獨(dú)癥患者住院基本醫(yī)保報(bào)銷(xiāo)比例最高94%；街道工作人員不時(shí)打電話(huà)關(guān)心問(wèn)候……一項(xiàng)項(xiàng)暖心的政策，讓小岱一家人深切感受到，深圳這座城市對(duì)他們的關(guān)愛(ài)與支持。

正如小岱母親所言：“街道工作人員的電話(huà)、特校老師的專(zhuān)業(yè)支持，甚至地鐵排隊(duì)時(shí)的秩序感，都在告訴孩子——你屬于這里?！?/p>

2024年，《孤獨(dú)癥兒童關(guān)愛(ài)促進(jìn)行動(dòng)實(shí)施方案（2024—2028年）》印發(fā)。今年年初，相關(guān)部門(mén)印發(fā)關(guān)于加強(qiáng)困境孤獨(dú)癥兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)工作的通知。方案里的各處細(xì)則，方方面面都旨在加強(qiáng)幫扶、兜牢底線(xiàn)、提供支持。

熱度終會(huì)褪去，生活還需繼續(xù)。除去家庭的勇氣、政策的支持，呵護(hù)特殊人群，也需要社會(huì)的耐心。打車(chē)平臺(tái)提供無(wú)障礙出行服務(wù)，街頭餐館設(shè)置“無(wú)聲窗口”，奶茶店也開(kāi)始培訓(xùn)如何與特殊顧客溝通……當(dāng)包容成為每座城市的品格，缺陷就不會(huì)再被凝視，更多“星星的孩子”便會(huì)綻放出耀眼的光芒。