用知識為成長系好安全帶（暖聞熱評） 

【人物】9歲女孩崔思萌

【故事】近日，云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)的崔思萌和5歲的弟弟突遇家中起火。她根據(jù)所學(xué)的消防安全知識，立即斷開家中電源，快速撥打報警電話、準(zhǔn)確報告地址信息，并帶弟弟走樓梯至安全區(qū)域，成功脫險。崔思萌的果斷和勇敢不僅挽救了自己與家人的生命，還避免了火情的蔓延。為樹立良好榜樣，消防救援部門特別為她頒發(fā)“消防安全小英雄”獎狀。

【點評】

沙發(fā)在燃燒，潑上一盆水也不見效，火勢反而越來越大。家中沒有成年人，身旁是號啕大哭的弟弟，9歲的小姑娘崔思萌成了危險來臨時的“小當(dāng)家”。灼人的熱浪撲面而來，她雖然害怕，但“盡量克制自己不要哭，也安慰弟弟不要哭”。她很快鎮(zhèn)定下來，立即斷電并撥打119報警電話求助。電話中，她的表述簡潔、清晰，救援人員很快抵達起火現(xiàn)場，化解了火情。

遇到險情時，正確的處置能爭取更多救援時間。災(zāi)難考驗的不僅是當(dāng)事人的知識儲備，更是將知識轉(zhuǎn)化為行動的能力。斷電處理阻斷二次災(zāi)害、及時報警準(zhǔn)確報告位置、樓梯逃生防止電梯故障風(fēng)險，崔思萌的做法被救援人員點贊為“教科書式”自救，是安全教育從知識到正確實踐的成功范例，也為全社會上了一堂生動的安全教育課。

安全無小事，安全教育需常抓不懈。當(dāng)下，全社會對青少年安全教育的重視程度不斷提高，但近年來因溺水、交通事故、火災(zāi)等造成青少年傷亡的事件仍時有發(fā)生。深入開展安全教育，幫孩子提升自救自護能力，不僅關(guān)乎青少年自身的健康成長，更關(guān)系到家庭幸福和社會的和諧穩(wěn)定。

青少年安全教育，學(xué)校是重要陣地。崔思萌臨危不亂，很大程度上靠的是從學(xué)校學(xué)到的消防安全知識。前不久的開學(xué)季，許多地方的“開學(xué)第一課”以安全教育為主題。上海市普陀區(qū)學(xué)生借助VR眼鏡體驗真實火災(zāi)場景，學(xué)習(xí)逃生技巧；廣東省多地消防救援人員手把手教青少年如何正確使用滅火工具；四川省綿陽市部分學(xué)生走進青少年安防體驗館，在趣味互動中學(xué)知識、長本領(lǐng)……公安、消防等相關(guān)部門也紛紛走進學(xué)校，利用新科技、新手段開展安全教育活動。生動、直觀、富有趣味性的安全教育，有助于學(xué)生真正掌握相關(guān)知識，提升應(yīng)對突發(fā)事故的心理素質(zhì)和自救能力，不讓安全手冊成為書架上的“擺設(shè)”。

在學(xué)校之外，青少年安全教育還需要家庭、社會多方聯(lián)動。家庭是安全的第一道防線，家長以身作則，把安全意識融入家庭教育全過程，有關(guān)部門和媒體創(chuàng)新傳播手段、加強重要時間節(jié)點和重點場景的安全教育科普，才能以更大合力把好“安全閘”。

“居安思危，思則有備，有備無患?！贝匏济鹊摹敖炭茣健弊跃雀嬖V我們：每個人都可能成為突發(fā)事件的“第一響應(yīng)人”。期待在全社會共同努力下，每一個人都能具備識別安全風(fēng)險、應(yīng)對緊急情況的基本素養(yǎng)，共同筑牢平安社會的根基。