我還注意到別人的三歲的孩子，拿著爺爺?shù)难坨R驚奇地問(wèn)：“爺爺，這眼鏡放在您眼睛上，您就看清楚了；放在我眼睛上，我怎么就看不見(jiàn)了呢？”
“小傻瓜，爺爺用的是老花鏡，你怎么能看清呢？”
孫子皺起了眉頭，感到困惑。
爺爺進(jìn)一步告訴孫子：“我告訴你吧，爺爺用的是老花鏡，你媽媽用的是近視鏡，你舅舅用的是墨鏡。懂了嗎？”
孫子仍然困惑。
可以說(shuō)，爺爺告訴孫子的是有關(guān)眼鏡的“知識(shí)”，并沒(méi)有回答孫子好奇的發(fā)問(wèn)。孫子那個(gè)發(fā)問(wèn)，是個(gè)探究性問(wèn)題。
每個(gè)孩子都會(huì)探究。
我記起我的孩子還是嬰兒時(shí)，他會(huì)被錄音機(jī)突然響起的歌聲吸引，停止啼哭，轉(zhuǎn)而去尋找那聲音。他還會(huì)對(duì)氣味挺敏銳，當(dāng)他被某種香味吸引而轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，眼睛里就在發(fā)問(wèn)：這是什么？而且，這正是他面對(duì)陌生世界不斷發(fā)出追問(wèn)的黃金季節(jié)。所謂“打破砂鍋問(wèn)到底”，就是對(duì)童年?duì)顟B(tài)的描述。
