最近中小學(xué)教育頻頻染“色”，綠領(lǐng)巾、紅校服、到有色作業(yè)本，不知道中國(guó)的教育在功利化的引導(dǎo)下，還會(huì)“色”亂到何時(shí)。

“有色”教育的背后，折射教育精神在淪喪。師者把教育當(dāng)做一種牟利的用具，而不再是傳道、授業(yè)、解惑也。奇怪的是一邊是中國(guó)人引以自豪的古代教育家孔子被大加推崇，孔子學(xué)院與儒家學(xué)說(shuō)正在比翼齊飛加快步伐走出神舟，而孔子教育的最核心思想“有教無(wú)類”卻正在被拋棄，這種矛盾心理，反映了我們教育管理已經(jīng)到了病入膏肓的地步。

教育承載著文明的希望，沒(méi)有教育或者教育落后，就是一個(gè)野蠻混沌的社會(huì)，其境地就是落后、就是挨打，我們過(guò)去的200年挨打了多少年，就是因?yàn)槲覀兊乃枷氡唤d、我們的科學(xué)技術(shù)教育落后，所以偉大的五四運(yùn)動(dòng)，打倒孔家店的怒吼中，為中國(guó)迎來(lái)了賽先生和德先生，使的中華民族終于在世界現(xiàn)代文明中，找到了一條正確的道路。但是今天這條路有被我們自己毀掉的可能。