“這幾天，我的房子招租，發(fā)現(xiàn)大部分都是中學(xué)生男女來看房。第一對是附近中學(xué)高一學(xué)生。他們想在一起同居，我怕他們在一起會(huì)出事，就沒敢租給他們，告訴他們?nèi)绻胱夥孔樱妥尲议L過來簽約。沒想到，這對高中生男女剛走，又連續(xù)接到了兩對男女的求租電話，令我始料不及的是，對方居然是兩對初中生。更令我無法想象的是，在我隔壁鄰居幾套房租住的都是中學(xué)生男女，他們平時(shí)不在出租屋居住，每對男女每星期只來兩三次，輪流居住。這是怎么了？”這是家住赤坎陳屋港村的朋友花姐向記者報(bào)的料。來源：湛江日報(bào)

中學(xué)生早戀本不是什么見怪不怪的問題，也不是什么新聞的新聞，到各地中學(xué)類似的現(xiàn)象可以說已經(jīng)不是什么稀奇的事情，當(dāng)作為一種社會(huì)現(xiàn)實(shí)挖掘出來，當(dāng)大家本都認(rèn)可并且家長和老師也都不再當(dāng)回事時(shí)，就像前幾天有一學(xué)校校長在推崇學(xué)生戀愛，提倡戀愛，真的說不清楚今天的教育會(huì)走向何方，誰會(huì)為孩子的健康成長負(fù)責(zé)，特別是諸多負(fù)面因?yàn)楹⒆釉鐟贂?huì)做出異常的舉動(dòng)而大加斥責(zé)抱怨孩子時(shí)，是否有時(shí)間回頭看看平時(shí)自己又是如何在與孩子互動(dòng)相處，誰來懂得孩子的心，誰理解孩子？

早戀現(xiàn)象普遍存在，如果家長和學(xué)校，老師沒有正確引導(dǎo)給予足夠的正向影響，孩子在戀愛過程中偷嘗禁果也不再新鮮，在所謂的“性”面前，為何當(dāng)今中學(xué)生表現(xiàn)得如此“早熟”坦然，很多父母和老師都遮遮掩掩的話題，孩子會(huì)說得理直氣壯，會(huì)做得坦坦蕩蕩，就像遇到的早戀孩子在說：學(xué)校的同學(xué)搞戀愛是一種時(shí)尚，沒有異性喜歡，沒有同學(xué)追求才是有問題，什么卿卿我我，什么租房同居，就是在學(xué)校宿舍，類似的事情也很經(jīng)常發(fā)生，就像很多寄宿學(xué)校，何嘗沒有呢，只是現(xiàn)在的家長大驚小怪，很多人生怕事情沒有搞大而已。