加強(qiáng)青少年的性教育，讓他們樹(shù)立正確的性觀念，早戀不是問(wèn)題，問(wèn)題是作為中學(xué)生如何在早戀中健康快樂(lè)成長(zhǎng)，作為家庭，學(xué)校，還有孩子自身如何盡自己的責(zé)任，如何懂得為自己負(fù)責(zé)，也是當(dāng)下需要關(guān)注的話題。

在問(wèn)題出現(xiàn)了不要把責(zé)任推給孩子，很多時(shí)候孩子是無(wú)辜的，回頭看看很多早戀和問(wèn)題孩子的背后，都會(huì)有一個(gè)問(wèn)題家庭在給予支撐，需要孩子父母重新審視和梳理彼此間的關(guān)系，當(dāng)然也可以把問(wèn)題推給學(xué)校和老師還有社會(huì)，但最終為這份傷害買單不會(huì)是別人，孩子還小還需要父母老師社會(huì)給予呵護(hù)和正確引導(dǎo)，如何來(lái)關(guān)注孩子的心理健康，如何來(lái)呵護(hù)孩子的心靈，讓孩子是生活中學(xué)會(huì)自控和照顧自己，也是父母和老師還有社會(huì)有責(zé)任感的人不可推卸的責(zé)任。