“昨天，男籃回到北京，沒有鮮花、掌聲，沒有迎接的人群......”這是8月9日《重慶時報》相關(guān)報道開篇的第一句話。

在倫敦奧運會上，中國男籃小組賽五戰(zhàn)五敗，場均輸球25.2分！這種攻不進、守不住，失誤連著失誤、失敗接著失敗的結(jié)果，帶給廣大觀眾和球迷的，不單是傷心與難受，還有費解和困惑。迎接他們的，怎么會有鮮花和掌聲呢？

平心而論，我同情易建聯(lián)、同情王治郅、同情中國隊。在同情的同時，我以為，中國男籃之所以五戰(zhàn)皆敗、小組墊底，既有團隊精神不足、隊員技藝不高、體制機制不佳等方面的原因，也有教練品質(zhì)能力不強這方面的因素。

由中國男籃的奧運敗績，想起了10年前中國男足的“神奇教練”米盧。據(jù)說米盧曾經(jīng)率領(lǐng)過其他四個國家的足球隊進軍世界杯，并全部進入16強。然而，他最終帶給中國男足的，是從韓日世界杯賽上無功而返——三場比賽未能實現(xiàn)“零的突破”，“神話”不攻而自破。

如果把一個球隊比作一支軍隊，那么，教練既是“教官”，又是“統(tǒng)帥”。其重要地位是不可低估的。然而，把取勝的希望寄托在教練一人身上，未免太天真、太幼稚了。況且，只是靠高薪做“刺激”，招聘來的洋教練。