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全國(guó)律師協(xié)會(huì)未成年人保護(hù)專業(yè)委員會(huì)佟麗華主任：

我們說可以告訴孩子去打110電話，尋求警察的幫助，警察去了能怎么辦呢？最常見的辦法是說服教育，就是批評(píng)教育，責(zé)令改正。整個(gè)社會(huì)，包括立法者，包括執(zhí)法者，包括家長(zhǎng)，對(duì)兒童暴力的危害性認(rèn)識(shí)不足，實(shí)際上兒童暴力讓孩子從小生活在恐懼當(dāng)中，這是非?？膳碌摹?/p>

解說：這是今年7月在英國(guó)皇家藝術(shù)學(xué)院舉辦的一場(chǎng)展覽，所有作品都來自曾經(jīng)遭受虐待的兒童，他們?cè)谒囆g(shù)家的指導(dǎo)下，用作品展現(xiàn)內(nèi)心的創(chuàng)痛。一位名叫雅尼的創(chuàng)作者今年已經(jīng)28歲，他童年時(shí)被父親毒打，此后離家出走，每次被找到后送回家，得到的是更加兇狠的毒打。他反復(fù)離家，流浪，偷竊，吸毒，直到被一家兒童保護(hù)組織接納，接受特殊治療。雅尼創(chuàng)作的流血兒童的雕塑，觸目驚心。而這個(gè)展覽上另一個(gè)廣受關(guān)注的作品，由幾位兒童時(shí)期遭受性侵犯的女性創(chuàng)作，作品中的無助、壓抑令人印象深刻。

兒童心理咨詢師余偉：內(nèi)心的傷害會(huì)直接影響到孩子成年以后，他會(huì)認(rèn)為小孩子是不被尊重的，自己是不需要被尊重的，這樣侮辱我，甚至在肢體上給我?guī)砗艽蟮奶弁?，這種傷害，會(huì)對(duì)老師，對(duì)他親近的人產(chǎn)生質(zhì)疑，可能將來成年以后，比如說人際交往方面也會(huì)產(chǎn)生一定的問題。

解說：在英國(guó)，絕大多數(shù)兒童曾經(jīng)接受專門教育，知道什么樣的行為是侵犯，受到侵犯后要求助，也有專門的兒童福利機(jī)構(gòu)致力于保護(hù)兒童，但虐童事件依然時(shí)有發(fā)生。最近BBC已故知名主持人猥褻數(shù)十名兒童的案件，更是震動(dòng)整個(gè)英國(guó)社會(huì)。反觀中國(guó)，我們身邊的兒童，有多少知道自己的權(quán)利？有多少在受侵犯時(shí)能夠打電話報(bào)警？而報(bào)警后的兒童，又有多少能夠真正得到救助和解脫呢？

兒童心理咨詢師余偉：因?yàn)樵蹅冎袊?guó)的傳統(tǒng)文化認(rèn)為棍棒出孝子，嚴(yán)是愛、寬是害，很多時(shí)候那些孩子的父母也沒有意識(shí)到自己打罵孩子是不對(duì)的，他會(huì)認(rèn)為說孩子是我的孩子，我教育他，我有權(quán)利這樣做。都顯示了我們對(duì)兒童的權(quán)利的不尊重，和對(duì)孩子的忽視。

白巖松：

在公眾的憤怒中，虐待兒童的幼兒園老師被迅速辭退，我也相信有關(guān)部門的一段時(shí)間大檢查，大反思這樣的規(guī)定工作必然也少不了。但是，能不能反思到根本上，今后這樣的事會(huì)不會(huì)過一段時(shí)間又一切照舊，依然發(fā)生，我相信我們誰也不敢打保票；而在另一方面，一切都要從娃娃抓起，孩子不能輸在起跑線上等觀念深入人心，于是原本只該主要承擔(dān)讓孩子玩好，被照顧好的幼兒園，也越來越提前承擔(dān)起應(yīng)試教育該承擔(dān)的職能，學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)，這是不是也是一些孩子被體罰的原因，或者說，這是另一種對(duì)孩子的虐待呢？

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