減少考試

在“三減”部分，其中一個(gè)引人關(guān)注的規(guī)定是減少學(xué)校內(nèi)部學(xué)科性考試次數(shù)，即義務(wù)教育階段實(shí)行期中和期末兩次考試。同時(shí)，降低考試難度，各學(xué)科考試及格率均應(yīng)達(dá)80%以上，全科及格率應(yīng)達(dá)70%左右。嚴(yán)禁組織區(qū)域性統(tǒng)一考試，未經(jīng)市教育行政部門(mén)同意，不得統(tǒng)一組織質(zhì)量監(jiān)控。不得根據(jù)學(xué)生的考試成績(jī)編重點(diǎn)班。

從部分老師目前的反饋看來(lái)，一學(xué)期只考兩次讓他們覺(jué)得“動(dòng)作太大”。當(dāng)然，他們也表示：“作為老師本身，對(duì)于減負(fù)是絕對(duì)歡迎的，只是學(xué)習(xí)效果與質(zhì)量如何保證？”

違者不評(píng)優(yōu)

在保障措施方面，規(guī)定提出，通過(guò)片區(qū)督查、日常巡查和問(wèn)卷調(diào)查等形式，及時(shí)準(zhǔn)確掌握學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況。同時(shí)設(shè)立舉報(bào)電話、電子信箱等，主動(dòng)接受公眾、家長(zhǎng)和媒體監(jiān)督。

更關(guān)鍵的是，將落實(shí)責(zé)任追究制度。對(duì)違反上述減負(fù)措施的學(xué)校進(jìn)行通報(bào)批評(píng)并約談學(xué)校校長(zhǎng)；對(duì)直接責(zé)任人通報(bào)批評(píng)，兩年內(nèi)不得參與評(píng)優(yōu)評(píng)先和教師職務(wù)評(píng)聘。

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