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張李璽:女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需要更多政策支持
www.uplandwellness.com?2012-05-25 08:06? ?來源:中國婦女網(wǎng)    我來說兩句

“女大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的比例仍然比較低?!薄芭髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)需要更多的政策支持?!敝腥A女子學(xué)院院長(zhǎng)張李璽教授日前在接受本報(bào)記者采訪時(shí)表示。

記者:據(jù)您了解,目前,女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的情況普遍嗎?

張李璽:在我國,通過國家政策層面鼓勵(lì)和支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)(國辦發(fā)【2001】19號(hào))只有十年時(shí)間,真正將創(chuàng)業(yè)作為一項(xiàng)重要任務(wù),擺上就業(yè)工作的重要議事日程則源自國務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工作的指導(dǎo)意見》(國辦發(fā)【2008】111號(hào))。眾所周知,創(chuàng)業(yè)的挑戰(zhàn)性要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于就業(yè),所以,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的情況并不普遍,女大學(xué)生受婚育、行業(yè)等多方面的限制,自主創(chuàng)業(yè)所占的比例會(huì)更少。在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域,確實(shí)涌現(xiàn)了王紅芝、高靜、張敬婧等一些創(chuàng)業(yè)成功的典型,但嚴(yán)格說也是個(gè)案。當(dāng)然,女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功的比例少,并不意味著她們沒有創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想和意愿。

記者:您對(duì)女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)持什么態(tài)度?

張李璽:大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)越來越嚴(yán)峻,女大學(xué)生的就業(yè)矛盾也更加突出。以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)是國家整個(gè)就業(yè)思路的轉(zhuǎn)移,是一項(xiàng)積極的就業(yè)戰(zhàn)略,作為女大學(xué)生不應(yīng)該被動(dòng)地面對(duì)就業(yè)矛盾,而是要積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,勇敢地選擇自主創(chuàng)業(yè)。因此,我非常支持和鼓勵(lì)女大學(xué)生理性創(chuàng)業(yè)。

記者:女大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)過程中存在哪些問題?容易受哪些因素的影響?

張李璽:缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、選擇創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目盲目、啟動(dòng)資金不足、創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策不夠系統(tǒng)性和完備等等是所有大學(xué)生創(chuàng)業(yè)存在的普遍問題,除了這些普遍問題外,我認(rèn)為女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還受以下幾個(gè)因素的影響:一是觀念上,女大學(xué)生更注重工作的穩(wěn)定性,畢業(yè)后又面臨結(jié)婚生育,不愿意選擇挑戰(zhàn)性強(qiáng)的創(chuàng)業(yè);二是在創(chuàng)業(yè)初期,女大學(xué)生在創(chuàng)新性和開拓性方面相對(duì)沒有優(yōu)勢(shì);三是受到性別和行業(yè)的限制,也會(huì)使女大學(xué)生減少選擇的機(jī)會(huì)。

記者:您對(duì)女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有哪些建議?

張李璽:女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)雖然面臨這樣那樣的問題,但女大學(xué)生自身也有很多優(yōu)勢(shì),比如女性心思細(xì)膩、縝密,可以充分運(yùn)用柔性的管理能力,營造更人性化的工作氛圍;女性有堅(jiān)強(qiáng)的意志力和持久力,經(jīng)營的成功率會(huì)比較高;現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的大力發(fā)展,更給女性提供了創(chuàng)業(yè)空間。我覺得,從政府層面,應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的宏觀調(diào)控能力,出臺(tái)針對(duì)女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策,并將優(yōu)惠政策體系化、完整化。從社會(huì)層面,應(yīng)該對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)尤其是女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)給予關(guān)注和支持,特別是要能夠?qū)捜莸乜创髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)的成敗。從學(xué)校層面,要加強(qiáng)對(duì)女大學(xué)生創(chuàng)業(yè)專業(yè)化和實(shí)戰(zhàn)性的培訓(xùn),將創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和指導(dǎo)前移,讓學(xué)生進(jìn)入大學(xué)就樹立創(chuàng)業(yè)的信心,了解創(chuàng)業(yè)的政策,掌握創(chuàng)業(yè)的能力。從女大學(xué)生自身層面,既需要有創(chuàng)業(yè)的激情,又要有理性的心態(tài);既要有持之以恒的精神,又需要開拓的勇氣;既要有專業(yè)的素養(yǎng),又需要實(shí)踐的技能;既要有戰(zhàn)略的把控能力,又要有基本的決策能力等等。

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