在學(xué)校里，蘭臻所教的班級(jí)總是特別有活力。在課堂上，她結(jié)合課文內(nèi)容編兒歌、想象故事結(jié)尾、表演課本劇等，這些和生活息息相關(guān)又充滿(mǎn)創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)方式深得孩子們的喜愛(ài)，也使孩子們的想象力和創(chuàng)造力得了充分發(fā)揮。 蘭臻還鼓勵(lì)孩子們通過(guò)課外書(shū)、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑搜集各種和課題有關(guān)的資料，并在課堂上展示自己的資料，讓孩子體驗(yàn)到展示勞動(dòng)成果的喜悅，也大大增加了他們的知識(shí)儲(chǔ)備量。而動(dòng)手、動(dòng)口、觀察、收集、思考等多彩的課后作業(yè)，則提升了孩子們的綜合素養(yǎng)。 面對(duì)培養(yǎng)教學(xué)新秀的重任，蘭臻總是毫無(wú)保留地把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和同事分享，她和她所帶的年輕教師成了生活、工作中的摯友。林金美是位來(lái)自縣城的年輕教師，遠(yuǎn)離父母。暑假期間，蘭臻把她帶回家，一起學(xué)習(xí)研討、查閱資料、準(zhǔn)備教案，常常為一個(gè)細(xì)節(jié)討論到深夜。2006年，林金美成為漳州市首屆十佳優(yōu)秀青年教師。 在學(xué)生心田灑下陽(yáng)光和雨露，同時(shí)也收獲了自己的事業(yè)。蘭臻先后被授予全國(guó)模范教師、全國(guó)教育系統(tǒng)巾幗建功標(biāo)兵、省優(yōu)秀青年教師、省中小學(xué)中青年學(xué)科教學(xué)帶頭人、漳州市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 “為著理想而奮斗，我在自己心愛(ài)的苗圃里辛勤著并快樂(lè)著?！碧m臻說(shuō)。 ? |
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