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案例

聚會花銷不小 送禮有時致透支

小黃是本市一所大學的大二學生，他告訴記者，自己每個月的花銷大約在2000元左右，其中基本生活費用占四成，其余都花在了人情消費上，聚餐是大頭，但如今生日送禮也是一筆不小的花銷。

前不久，小黃的一位大學同學過生日，一頓生日宴加唱K花去了五六千元，“現(xiàn)在，我們過生日都不流行送禮了，男生都比較豪爽，直接包個五六百元的紅包給壽星，大家都認為送錢比較直接實用，也等于是大家請壽星吃飯了。 ”小黃說，也有壽星是在自己過生日之前，列出想要的禮物清單，請好友照清單自己認領購買，“有人選擇買一份禮物清單上的東西，也有人選擇包紅包。 ”

小黃坦言，自己確實曾因為聚會或送禮造成零用錢的透支，每個月都覺得錢不夠用，只能從自己身上省下點錢，拆東墻補西墻。

相比而言，女生的人情消費相對節(jié)制一些?！拔覌寢屆總€星期給我200元，就怕我亂花錢。 ”在松江大學城就讀的大四女生小朱告訴記者，為了盡量省錢，她的很多生活用品都是從家里拿的，“比如，我每周都會事先從家里買好水果、面包等帶去學校，盡量能省則省，否則每周200元怎么夠用？ ”

至于平時的聚餐，小朱說，也大多是AA制比較多，價錢都能承受，萬一不夠再伸手問家長要。

孩子的零用錢從哪兒來？怎么花？

逾九成大學生零花錢來自父母

孩子的零用錢究竟從哪里來？在眾多零花錢的來源中，父母給的仍占較大比例 （小學生占56.83%，中學生占86.02%，大學生占91.73%），成為了青少年零花錢的首要來源。其次是壓歲錢、紅包、長輩給的錢。其中選擇賣廢品和做家務賺錢的學生最少。用勞動換取收入的意識在中小學生當中較為薄弱，尤其是中學生，選擇做家務賺取收入的比例僅為小學生的1/4，通過賣廢品賺取零花錢的比例也較小學生低。

在小學生個案中，多數(shù)小學生都說家長會要求自己參與家務勞動。而在中學生中，多數(shù)學生表示因為學業(yè)緊張，家長會盡量不讓自己做家務，一些如整理書桌、疊被子等本可自己完成的家務，有時也會由家長代為完成。

對于學生做家務是否從父母那里賺到錢的問題，調(diào)研者在家長的訪談中也發(fā)現(xiàn)，多數(shù)家長會偶爾以鼓勵孩子做家務為目的給予零花錢，家長的初衷并不是為了培養(yǎng)孩子用勞動換取報酬的意識。而多數(shù)學生認為幫父母做家務，父母很少因此給自己零花錢，只是偶爾為之，所以并不認為做家務能幫自己賺到零花錢，因此對做家務賺錢并不熱衷。