另一組表達(dá)尊老愛(ài)幼、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體的作品。來(lái)自廣州市番禺區(qū)沙灣鎮(zhèn)異地務(wù)工人員子女兒童油畫(huà)班10歲小朋友溫茂鑫的作品《愛(ài)雅安》，在作品的下面我們看到這樣一段話，“我愛(ài)看電視新聞，所以畫(huà)了《愛(ài)雅安》這幅畫(huà)，我要表達(dá)我對(duì)災(zāi)區(qū)人的愛(ài)。前幾天我們班不少同學(xué)都捐了錢(qián)去救災(zāi)，我也捐了兩塊錢(qián)?！?這是一組表達(dá)愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)民族、愛(ài)國(guó)家的作品。來(lái)自北京市東城區(qū)少年宮10歲小朋友李思琪的作品《圓明園》，發(fā)出了愛(ài)護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)古跡，關(guān)愛(ài)我們身邊的一切古跡的倡議。還有一組表達(dá)愛(ài)環(huán)境、愛(ài)自然、愛(ài)地球等環(huán)保題材的作品。來(lái)自北京市東城區(qū)少年宮8歲小朋友韓瑞佳的作品《我們一起照顧它》，向我們傳達(dá)了給植物一些關(guān)愛(ài)，保護(hù)大自然，回報(bào)的是綠色的家園的美好意愿。
最令人感到特殊的“照片墻”。之所以特殊，是因?yàn)槟憧赡芟胂蟛坏竭@些作品的作者是腦癱兒童。腦癱兒童和所有孩子一樣，有著豐富的情感和純真的心靈。由于行動(dòng)不便，他們連握筆都很費(fèi)勁。但是，那些色塊、線條盡情表現(xiàn)了他們的心靈，畫(huà)中透出的純真、善良和美好讓人感動(dòng)。
“藝術(shù)能讓我們交流情感、產(chǎn)生共鳴，讓我們感受到彼此離得很近，當(dāng)互助互愛(ài)成為人與人、人與社會(huì)的邀約之時(shí)，平等對(duì)于我們的社會(huì)來(lái)說(shuō)就不是個(gè)遙不可及的夢(mèng)想，在愛(ài)的感召下，原本分離的人會(huì)彼此去愛(ài)，因?yàn)槲覀儽揪褪巧钤谕粋€(gè)世界里的人?！薄昂湍阍谝黄稹笔敲恳粋€(gè)孩子人生中走出自我，關(guān)愛(ài)別人和關(guān)心社會(huì)的開(kāi)始。也是每一個(gè)孩子的夢(mèng)想融入我們十三億人民共同的“中國(guó)夢(mèng)”的開(kāi)始。每一個(gè)孩子都是構(gòu)筑 “中國(guó)夢(mèng)”的一分子，他們身心健康快樂(lè)成長(zhǎng)，偉大的“中國(guó)夢(mèng)”就一定能夠?qū)崿F(xiàn)......
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