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開展黨的群眾路線教育實踐活動，離不開群眾的廣泛參與。堅持開門搞活動，就要聽取群眾的意見和建議，把群眾參與、監(jiān)督和評價貫穿活動始終。

群眾意見是一面鏡子。領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)怎么樣，身上還存在哪些問題，群眾看得最清楚，也最有發(fā)言權(quán)，群眾意見也往往直截了當(dāng)，一針見血。但一些領(lǐng)導(dǎo)干部自我感覺良好，覺得沒必要，又怕丟面子，聽不進(jìn)去，甚至很抵觸。其實，兼聽則明，偏信則暗。關(guān)起門來自說自話、自拉自唱，不僅難以發(fā)現(xiàn)真問題，還容易造成表面上一團(tuán)和氣、背后群眾怨言不斷的局面，割裂領(lǐng)導(dǎo)干部與群眾之間的血肉聯(lián)系。只有廣泛聽取群眾的意見，尤其是逆耳之言，讓領(lǐng)導(dǎo)干部聽到平時聽不到的話，看到平時發(fā)現(xiàn)不了的問題，真正紅紅臉、出出汗，思想上受到觸動和警醒，才能找準(zhǔn)病根，查清病情，從而對癥下藥，祛除病灶。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)克服惰性，放下官架子，以一股直面群眾的誠意和勇氣，俯下身子沉下心，虛心聽聽群眾的意見，向群眾取經(jīng)討教，幫助自己查清“四風(fēng)”之弊。

領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)好不好，應(yīng)該怎么改，不妨請群眾把把脈、出點子。要因地制宜，采用召開座談會、個別訪談、上門拜訪等方式，廣開言路，收集各方意見。面對群眾的批評意見，應(yīng)當(dāng)以謙遜的態(tài)度、寬大的胸襟去理解、包容，高度重視、認(rèn)真研究，有則改之、無則加勉。群眾樂于提意見，敢于說真話，提的意見越多、越好，接下來的對照檢查和整改落實也就越有針對性。

教育實踐活動開展得怎么樣，有沒有打折走樣，要始終處于群眾的監(jiān)督之下。在活動過程中，將能公開的信息，如整改任務(wù)書和時間表、整改方案和結(jié)果等，如實曬出來，讓群眾對領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)要改什么、怎么改、改得怎么樣，一目了然，心中有數(shù)。同時，要開辟監(jiān)督平臺，完善監(jiān)督機(jī)制，方便群眾在第一時間監(jiān)督活動的進(jìn)展，及時發(fā)現(xiàn)問題的苗頭，曝光反面典型，發(fā)揮輿論監(jiān)督的警示作用。

領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)改得如何，活動是否達(dá)到應(yīng)有的效果，要交給群眾來評判。群眾的滿意度，是活動能否取得成效的試金石。要通過民主評議等形式，問問群眾，自活動開展以來，領(lǐng)導(dǎo)干部中弄虛作假、推諉扯皮的行為是否還存在，貪圖享樂、鋪張浪費等現(xiàn)象有沒有減少，工作作風(fēng)究竟改善了多少，工作效率有否提高。對多數(shù)群眾不滿意的地方，要努力找差距、補不足，確保教育實踐活動讓群眾獲得看得見的實惠，讓群眾真正感到滿意。

以民為鏡衣冠正，廣納諍言民心齊。眼下，黨的群眾路線教育實踐活動正在開展，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以此為契機(jī)，帶著責(zé)任，沉下基層，投入真感情，廣納真聲音，解決真問題，以作風(fēng)建設(shè)的新成效，凝聚福建發(fā)展的正能量，推動我省各項事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。