北大博士生致信母校 懷念恩師引發(fā)回憶如潮——
拄拐杖上課的女老師 學(xué)生念著您
鄭老師對記者講述教學(xué)生涯
近日，在惠安縣黃塘中學(xué)流傳著一份《致母校學(xué)弟學(xué)妹們的一封信》，信是北京大學(xué)物理系一位博士生所寫。他是該校2005屆畢業(yè)生，信中他所描述的是該校一名叫鄭云的初中老師。
這一提，便引來了學(xué)校諸多學(xué)生對當(dāng)年這位拄著拐杖上課的老師的集體回憶潮。
鄭云是該校的老教師，今年年初剛剛從課堂上退下來?；夹郝楸园Y的她，20多年來都只能在拐杖的支撐下給學(xué)生上課。她的學(xué)生可以隨意進出她的宿舍，甚至在她宿舍住下。學(xué)生們有的認為她太嚴格，也有人覺得她像“保姆”。而學(xué)校教師則驚訝于她超前的教學(xué)方式。
□早報記者 陳玲紅 石勇 文/圖
上課拄拐提前到 從未見她坐下過
“很不容易，腿腳不方便，她卻每天都提早到教室?！被貞浧鹪?jīng)的老師，該校1996屆學(xué)生曾志崗說。因為要拄拐杖，鄭老師很少在班級里走來走去，只能站在講臺上。不過無論如何困累，她都不會坐下，“她給我上了三年語文課，我從未見過她坐下”。
受鄭老師的影響，如今曾志崗也走上了教師崗位，成了鄭老師的同事。他說，現(xiàn)在他上完兩節(jié)課，會感覺累，常常找位子坐，或靠在桌子邊休息，更體會到了鄭老師的不易。
讓曾志崗感動的還有鄭老師備課的認真?！八空n都備得非常詳細，幾頁紙全部手寫?！痹緧徴f，以前語文課本變動很少，很多老師都是一本教案幾年未變。但他看到鄭老師的教案本每年都是新的。甚至近幾年，他再到學(xué)校去看，她的教案本仍然是新的。
上下樓梯雖然很不方便，但鄭老師也已習(xí)慣。
嚴格的“保姆” 學(xué)生和她同住
“有時候覺得她很嚴格，有時候又覺得她很親切?！?002屆學(xué)生王桂娥說，“她布置的作業(yè)你別想糊弄?！蓖豕鸲鹫f，有一次她不想寫作文，便隨便寫了一篇交上去，結(jié)果被鄭老師看穿后罰寫了三篇。但這三篇不是讓她抄或者背，而是重定三個題，或者讓她根據(jù)最近看的書寫讀后感。
王桂娥說在他們班里，每個學(xué)生都被要求辦圖書館的借記卡，并且每周都要看課外名著?！八矔阉奚崂镉械臅媒o我們看，看完了再去換?！痹緧徴f老師還會定期問同學(xué)最近看了什么書，并要求寫讀后感。
“學(xué)習(xí)上她很嚴格，但學(xué)習(xí)外她又像‘保姆’?！蓖豕鸲鹧a充說。從小她便有胃炎，上課時一餓便會痛。如果某一堂課，鄭老師覺得她不像平常那么活躍，就會把自己宿舍的鑰匙交給她，讓她去宿舍自己找吃的?！安粌H如此，要是有同學(xué)感冒，她還會煮冰糖雪梨湯等給他們喝?！蓖豕鸲鹫f。
令她羨慕的是，有些同學(xué)甚至還能住到鄭老師的宿舍里。因為在農(nóng)村，許多學(xué)生家長都在外打工，為了讓家長放心，鄭老師就會陸續(xù)讓一些學(xué)生到她宿舍與她同住。
“學(xué)生住進來，倒替我糾正了一些壞習(xí)慣?！编嵗蠋熣f，其實她也很喜歡看電視劇，有時會看到很晚。不過，學(xué)生們一來她就不能看了。每當(dāng)學(xué)生們開始刷牙洗臉時，她就知道該關(guān)電視睡覺了。
腿腳不便的鄭老師一直站著給學(xué)生上課（學(xué)校供圖）
教學(xué)方式超前 出差時讓學(xué)生講課
黃塘中學(xué)的老師還驚訝于鄭老師超前的教學(xué)方式?！八獬錾钤欤嗬锒疾挥美蠋煷n的，全部交給學(xué)生自己上?！焙袜嵗蠋熗露嗄甑姆姨m老師說。如果鄭老師要出差一周，她會把一周內(nèi)要上的課程重點先在課堂上講了。然后把剩下的內(nèi)容交給班里的學(xué)生，讓他們自己講課學(xué)習(xí)?！八阉慕贪附o我們看，讓我們按上面的方式準備一份給她看?！碑?dāng)過小教師的王桂娥說，這份教案從擬稿到講課都是由班里的學(xué)生自己完成。等鄭老師出差回來后，她會向同學(xué)們了解是否聽懂，并補充講解。
“這種方式讓同學(xué)們能充分地自主學(xué)習(xí)，不僅理解了課本內(nèi)容，還鍛煉了演講等能力。”芬蘭老師說，當(dāng)時一聽說鄭老師把班里一周的語文課都交給學(xué)生自己上，她十分驚訝。不過，后來的實踐表明，只要把關(guān)得好，這對學(xué)生是極有鍛煉價值的?！吧险n時同學(xué)都很積極啊。因為教案里很多東西都是大家一起貢獻的?！蓖豕鸲鹫f，后來班里很多同學(xué)都贏得了縣市演講比賽的名次。
曾是縣高考狀元 機緣巧合成教師
教學(xué)深受學(xué)生歡迎，鮮為人知的是，20多年前，當(dāng)鄭云還沒有走上教師崗位時，她并不想當(dāng)教師。“我母親因為教書喉嚨壞了，可能是吃太多粉筆灰了，肝也不好，所以我知道做教師累。”鄭老師說當(dāng)初她的理想是做一名播音員。
1980年，年輕時的鄭云高考成績名列全縣文科第一名，不承想命運弄人，患小兒麻痹的她，被所有的大學(xué)拒之門外。然而，她并沒有氣餒，參加自學(xué)考試，并再次獲得優(yōu)異的成績。由于表現(xiàn)優(yōu)異，她應(yīng)邀到縣委黨校為縣機關(guān)干部講課。半小時的課，她足足準備了半年?！皩懥?0多萬字的講稿，一開始對著錄音機講，講完自己聽。后來家里凡是有客人來，就講給客人聽?！编嵗蠋熣f，因為練的次數(shù)太多，以至于后來她幾乎把10多萬字的講稿背下來了。
演講十分成功，當(dāng)?shù)攸h校甚至想吸收她進機關(guān)工作。不過，一份文件讓她走上了現(xiàn)在的崗位。“當(dāng)時有一份招收畢業(yè)生到農(nóng)村教書的文件，我一聽就說我要去?！编嵗蠋熣f。
“第一次上課沒成功，根本管不住孩子。還在上課，孩子就自己跑出去了?！编嵗蠋熣f，當(dāng)時甚至有學(xué)生在背后給她起外號，捉弄她。但一心想要獨立生活的她，仍然堅持了下來。
這一堅持，便堅持了20多年。當(dāng)年她是為了獨立走上教師的崗位，后來她在教師的崗位上卻是為了學(xué)生的獨立。
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