二、心系民生，關(guān)愛弱勢
受到外出打工熱潮的影響，村里年青人大多外出打工，上牛山村成了典型的留守村，留守兒童、留守婦女、空巢老人都成了徐盛文關(guān)心幫助的對象。2003年7月，臺(tái)風(fēng)來臨，風(fēng)雨交加，想到空巢老人胡秀桃還住在老舊的房子里，情況危急，徐盛文不顧自己的安危，冒著越來越大的風(fēng)雨趕到老人的家里，扶著老人就往外跑，剛走出家門不到30米遠(yuǎn)，只聽得一聲巨響，老人房子的土墻倒塌了，剛剛還在住的房子已成一片廢墟，幸虧轉(zhuǎn)移及時(shí)，挽救了老人的生命。
2012年11月，甘愛珠的丈夫因鋸木頭時(shí)意外死亡，留下甘愛珠和未成年的孩子，情形非常悲慘，甘愛珠幾度想輕生，徐盛文發(fā)動(dòng)街坊鄰居到她家?guī)椭侠砗笫?，并在她心情悲慟，情緒不穩(wěn)定時(shí)給她作伴，并安慰和開導(dǎo)她，幾天幾夜未曾合眼。待到甘愛珠情緒穩(wěn)定后，又掏出錢款支持她在本村開起了食雜店，鼓勵(lì)她自食其力，讓她一家人今后的生活有了保障?！傲羰乩先恕标懼ド徱騼号獬觯抑袩o人照面，徐盛文主動(dòng)承擔(dān)照顧老人的責(zé)任，老人逢人就說：“盛文就是我的女兒，不是親生勝似親生呀！”
三、熱心公益，播灑文明
2000年，從事幼教20年的徐盛文因民辦辭退回村，看到村里的幼兒教育狀況，讓她揪心不已，寢食難安。村里不設(shè)幼兒班，無論刮風(fēng)下雨，孩子們每天都跟著家長冒著嚴(yán)寒酷暑到鎮(zhèn)所在地就讀。有的小孩子未到一年級(jí)上學(xué)的年齡也就直接進(jìn)一年級(jí)學(xué)習(xí)了。導(dǎo)致學(xué)生素質(zhì)明顯下降，而家長既要照顧孩子要顧及生產(chǎn)生活，一心難掛兩頭，真是苦不堪言。徐盛文在家人的支持下義無反顧地辦起了幼兒班，當(dāng)年就為包括“留守兒童”在內(nèi)的10個(gè)孩子安上了新家，撐起了一片藍(lán)天。她嚴(yán)格按照教學(xué)大綱要求進(jìn)行正常教學(xué)。手把手地教孩子們讀書寫字，還充當(dāng)起孩子們的義務(wù)“保姆”，帶著自家的衛(wèi)生紙給孩子們擦鼻涕，擦屁股，還經(jīng)常給他們換尿褲，洗臟臉……這些都成為她的必修課。對于貧困單親家庭出生的周勇小朋友來說，“徐媽媽”讓他感受到母親的溫暖，開學(xué)的第一天，“徐媽媽”就托人給他買來了筆、本子、書包等學(xué)習(xí)用品，小周勇第一次接過“徐媽媽”送的禮物，高興得又哭又笑。多年來，徐盛文義務(wù)培育包括鄰村在內(nèi)的70多位孩子，雖然自己身體日漸消受，家中不少的農(nóng)活家務(wù)事也都耽擱了，但她依然義無反顧，無怨無悔。值得慶幸的是，經(jīng)她教育的70幾個(gè)孩子大多都成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，逢年過節(jié)，孩子家長都會(huì)去看望她。
