“多年創(chuàng)業(yè)走來，自知創(chuàng)業(yè)不易。今日正式加入YBC（中國青年創(chuàng)業(yè)國際計劃）做志愿者，工作就像為過去的自己（有熱情的創(chuàng)業(yè)者）和未來的自己（有閱歷的導(dǎo)師）做連接?！比涨埃瑓俏木冈谖⑿湃镎f。 吳文靖想以志愿者的方式通過構(gòu)建YBC公益創(chuàng)業(yè)體系，促進改善創(chuàng)業(yè)環(huán)境，為缺乏條件啟動創(chuàng)業(yè)和發(fā)展企業(yè)的創(chuàng)業(yè)青年提供專業(yè)化的公益幫扶。之所以有幫助他人的想法，緣于她的創(chuàng)業(yè)一直受到福州市婦聯(lián)的幫扶。 2005年，1982年出生的吳文靖從澳洲留學(xué)歸國。作為一個敢于嘗試、執(zhí)著追夢的姑娘，她沒有從事已經(jīng)頗有名氣的家族餐飲業(yè)，而是選擇以“國際教育本土化，本土教育國際化”的教育理念創(chuàng)辦“樂加教育”培訓(xùn)學(xué)校?！拔掖髮W(xué)時學(xué)的是工商管理，一直想學(xué)以致用，創(chuàng)建屬于自己的企業(yè)。由于此前在澳洲時常為學(xué)校做文案，就有了做教育的念頭?！?/p> 初衷很簡單，創(chuàng)業(yè)不簡單。說起創(chuàng)業(yè)辦學(xué)之難，吳文靖記憶猶新，首先就是選點難。既要離學(xué)校近，又要面積較大的地點很不好找。面對這位海歸女生的求援，福州市婦聯(lián)把所屬物業(yè)租給了她，創(chuàng)辦了“樂加教育”法海路校區(qū)——福州青少年教育培訓(xùn)中心。 有了校區(qū)，馬上面臨招生難的問題。由于前期招生數(shù)和預(yù)期有很大差距，吳文靖的公司總是入不敷出?？吹剿刻煸诹胰障碌教幈疾ǎ胰撕团笥讯紕袼艞墑?chuàng)業(yè)，回到家族企業(yè)或者找份輕松體面的工作。但她認為只要有夢想，累點、苦點都不算什么。 福州青少年教育培訓(xùn)中心創(chuàng)立正值酷暑，離附近學(xué)校放學(xué)還有1個多小時，吳文靖就和員工一起帶著厚厚幾沓宣傳單候在學(xué)校門口。學(xué)生們一走出校門，她就上前遞傳單，一遍遍地重復(fù)說“同學(xué)你好”“我們是樂加教育培訓(xùn)中心”……但有的學(xué)生家長甚至只看了一眼就隨手將傳單扔在地上。 福州市婦聯(lián)被吳文靖的堅持而感動，舉辦公益類講座、名師講壇、心理咨詢等活動時也多讓培訓(xùn)學(xué)校來承辦，以擴大這所新培訓(xùn)學(xué)校的影響力。她也主動參與福州市婦聯(lián)主辦的留守兒童夏令營活動、關(guān)愛春蕾女童等活動，無形之中漸漸擴大了自己的知名度。 |
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