良好家風(fēng)的代代傳承,讓這個家庭找到了幸福密碼,更成為周圍家庭效仿的典范?!俺雒焙蟮膸讉€月來,胡阿姨忙得“不亦樂乎”,家里來學(xué)習(xí)如何教育孩子、怎么讓家庭更和睦的“取經(jīng)團(tuán)”一撥接一撥,她說:“感覺自己就成了傳播好家風(fēng)的種子?!?/p> 有人懷疑,來到“小家庭”時代,傳統(tǒng)家庭教育太“虛”,已經(jīng)失去空間。北京大學(xué)教授張頤武曾專門撰文表示:家風(fēng)的傳承其實(shí)就是傳統(tǒng)家庭教育。家庭變小了,但社會仍然非常大,一些年輕人人際關(guān)系出現(xiàn)問題便是傳統(tǒng)家教不夠,缺少家風(fēng)的傳承,缺少對于傳統(tǒng)待人接物的方法的領(lǐng)悟和繼承。 參與本次展播的家庭,采用了微電影、舞臺劇、話劇、小品等多種劇目形式,但是,用自己的故事詮釋為人、孝道、勸學(xué)、向善等核心要義,將各自的家風(fēng)注入其中,則是不約而同的選擇,也成為“家長里短打動人”的奧秘所在。 有專家表示,“家風(fēng)”的意義,絕不僅僅限于規(guī)范家庭成員道德操守、個人品行,一方面,它會調(diào)劑家庭成員之間的關(guān)系,關(guān)涉到家庭內(nèi)部的和諧、團(tuán)結(jié)與穩(wěn)定。另一方面,小家庭是構(gòu)成大社會的基本細(xì)胞,如果一個家庭“家風(fēng)”健康積極,家庭成員在其約束之下具有良好的道德操守和個人品質(zhì),就會在潛移默化中對其他社會成員產(chǎn)生積極的引導(dǎo)和規(guī)范作用,進(jìn)而提升整個社會道德水平和社會風(fēng)氣。 家風(fēng)正,則后代正,則源頭正,則國正。家庭情景劇中傳承的良好家風(fēng),不僅是代際傳遞,更在一次次“點(diǎn)贊”中,完成了從“小家”到大家的真情傳遞。 |
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