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?? 三明市列東中學(xué)的物理老師林林和語文老師林鈴2015年被評為三明市“最美家庭”。兩人長相相像、性格互補(bǔ)、名字讀音也相近。俞建平校長給兩人編了號，同事們也就親切的稱呼他們?yōu)榱至忠慌c林鈴二。他們的家庭生活溫暖幸福。愛好文藝的兩個人會在學(xué)校的舞臺上唱歌、跳舞、說相聲；喜歡美食的兩個吃貨也會燒制拿手菜肴、烹制特色糕點而暫時忘卻偏胖的體型；充滿愛心的兩個人常常幫助同事、鄰居解決各種難題；對教育充滿熱情的兩人也會因理念的不同而發(fā)生激烈的爭論最終總能相互理解，形成共識。相同的興趣愛好讓他們工作上的搭檔結(jié)為了生活中的夫妻，對教育同樣的熱忱讓他們在共同的教育事業(yè)上一齊成長、進(jìn)步。

名師領(lǐng)路，學(xué)習(xí)交流共進(jìn)步

林林與林鈴分別加入了盧應(yīng)山名師工作室與應(yīng)永恒名師工作室。在工作室的活動中他們獲得了更多的學(xué)習(xí)與交流的機(jī)會。兩人曾多次到省內(nèi)外開設(shè)公開課。每次開課學(xué)習(xí)回來，兩人都會共同討論活動的收獲，進(jìn)行課后的反思。這些開課的經(jīng)歷與學(xué)習(xí)的機(jī)會讓他們的教學(xué)技能、理論水平有了很大的提高。與各位名師接觸過程中的耳濡目染更讓他們感覺到自身存在的不足，幫助他們找到學(xué)習(xí)的榜樣與進(jìn)步的方向。