6月16日，貴州省丹寨縣揚武小學學生跳竹排舞。近年來，為了傳承少數(shù)民族傳統(tǒng)文化，貴州省丹寨縣積極開展民族民間文化進校園活動。揚武中學以國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)錦雞舞、苗族手工蠟染等為基礎(chǔ)自編了錦雞舞大課間體操以及開設(shè)了蠟染班、芒筒蘆笙舞班，編寫《苗族蠟染》教材，為少數(shù)民族學生搭建了多元化的教育成長平臺。中新社記者賀俊怡 攝
6月16日，貴州省丹寨縣揚武中學學生跳錦雞舞。近年來，為了傳承少數(shù)民族傳統(tǒng)文化，貴州省丹寨縣積極開展民族民間文化進校園活動。揚武中學以國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)錦雞舞、苗族手工蠟染等為基礎(chǔ)自編了錦雞舞大課間體操以及開設(shè)了蠟染班、芒筒蘆笙舞班，編寫《苗族蠟染》教材，為少數(shù)民族學生搭建了多元化的教育成長平臺。中新社記者賀俊怡 攝
6月16日，貴州省丹寨縣揚武中學學生跳錦雞舞。近年來，為了傳承少數(shù)民族傳統(tǒng)文化，貴州省丹寨縣積極開展民族民間文化進校園活動。揚武中學以國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)錦雞舞、苗族手工蠟染等為基礎(chǔ)自編了錦雞舞大課間體操以及開設(shè)了蠟染班、芒筒蘆笙舞班，編寫《苗族蠟染》教材，為少數(shù)民族學生搭建了多元化的教育成長平臺。中新社記者賀俊怡 攝
6月16日，貴州省丹寨縣揚武中學學生跳錦雞舞。近年來，為了傳承少數(shù)民族傳統(tǒng)文化，貴州省丹寨縣積極開展民族民間文化進校園活動。揚武中學以國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)錦雞舞、苗族手工蠟染等為基礎(chǔ)自編了錦雞舞大課間體操以及開設(shè)了蠟染班、芒筒蘆笙舞班，編寫《苗族蠟染》教材，為少數(shù)民族學生搭建了多元化的教育成長平臺。中新社記者賀俊怡 攝
6月16日，貴州省丹寨縣揚武中學學生跳錦雞舞。近年來，為了傳承少數(shù)民族傳統(tǒng)文化，貴州省丹寨縣積極開展民族民間文化進校園活動。揚武中學以國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)錦雞舞、苗族手工蠟染等為基礎(chǔ)自編了錦雞舞大課間體操以及開設(shè)了蠟染班、芒筒蘆笙舞班，編寫《苗族蠟染》教材，為少數(shù)民族學生搭建了多元化的教育成長平臺。中新社記者賀俊怡 攝
6月16日，貴州省丹寨縣揚武中學學生學習蠟染技術(shù)。近年來，為了傳承少數(shù)民族傳統(tǒng)文化，貴州省丹寨縣積極開展民族民間文化進校園活動。揚武中學以國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)錦雞舞、苗族手工蠟染等為基礎(chǔ)自編了錦雞舞大課間體操以及開設(shè)了蠟染班、芒筒蘆笙舞班，編寫《苗族蠟染》教材，為少數(shù)民族學生搭建了多元化的教育成長平臺。中新社記者賀俊怡 攝
貴州丹寨：民族文化進校園
