摩托車(chē)上擠了四個(gè)人,危險(xiǎn)! 文具店銷(xiāo)售“三無(wú)食品” 時(shí)間:19日16:00—18:30 地點(diǎn):同安區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、同安區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校附屬小學(xué)、鑫滿園網(wǎng)吧 ●測(cè)評(píng)組觀察:16時(shí)左右,測(cè)評(píng)組來(lái)到同安區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。正值放學(xué)時(shí)分,學(xué)校后門(mén)秩序井然,4名交通協(xié)管員在現(xiàn)場(chǎng)維持交通秩序。但學(xué)校前門(mén)的情況卻差強(qiáng)人意。沿著校園兩側(cè)走了一圈下來(lái),測(cè)評(píng)組均未發(fā)現(xiàn)減速慢行的警示牌。靠近學(xué)校路段,途經(jīng)車(chē)輛的車(chē)速并未放慢,校門(mén)口的斑馬線形同虛設(shè)。 在銀湖路與銀蓮路交叉路口的琦遇文具店,測(cè)評(píng)組還發(fā)現(xiàn)了“三無(wú)食品”;文具店內(nèi)也銷(xiāo)售教輔書(shū)籍,測(cè)評(píng)組卻未發(fā)現(xiàn)懸掛有出版物經(jīng)營(yíng)許可證。 在同安區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校附屬小學(xué)門(mén)口,有4處流動(dòng)攤販,放學(xué)后的孩子們圍在這些小攤旁,商量著買(mǎi)什么吃的。 位于鳳山路的鑫滿園網(wǎng)吧環(huán)境不錯(cuò),嚴(yán)格執(zhí)行上網(wǎng)實(shí)名登記制度,但消火栓的檢查記錄斷檔了,只記錄到今年8月。 摩托車(chē)上擠了三個(gè)孩子 時(shí)間:19日15:50—17:30 地點(diǎn):翔安區(qū)馬巷中心小學(xué)、翔安區(qū)海濱小學(xué)、梧桐雨網(wǎng)咖濱美店 ●測(cè)評(píng)組觀察:放學(xué)時(shí)分,隨著孩子步出校門(mén),馬巷中心小學(xué)的交通也跟著混亂起來(lái),摩托車(chē)、私家車(chē)、行人混行在一起,原本就擁堵不堪的道路更顯混亂?!百u(mài)豆花啊……”伴著一聲聲吆喝,幾個(gè)流動(dòng)攤販的生意也熱鬧起來(lái),孩子們就站在車(chē)水馬龍的路邊,著實(shí)讓人捏一把冷汗。 在海濱小學(xué),小賣(mài)部、流動(dòng)攤點(diǎn)成了放學(xué)后孩子們的第一去處。一家打著文具店旗號(hào)的小賣(mài)部,賣(mài)起了自制奶茶。不遠(yuǎn)處有一間簡(jiǎn)易搭蓋,也被改造成了小賣(mài)部,測(cè)評(píng)組卻未發(fā)現(xiàn)營(yíng)業(yè)執(zhí)照、食品流通許可證等證照。4個(gè)流動(dòng)攤販聚集在學(xué)校門(mén)口附近,一旁的溝渠里,滿是丟棄的快餐盒、塑料袋等,衛(wèi)生狀況糟糕。 就在這時(shí),一名家長(zhǎng)接上了孩子,騎著摩托車(chē)往家趕。測(cè)評(píng)組注意到,除了這名家長(zhǎng)外,摩托車(chē)上還擠了3個(gè)孩子,嚴(yán)重超載。 位于春光路的梧桐雨網(wǎng)咖濱美店,一樓入口處的消火栓門(mén)破損缺失,二樓的消火栓也未做好檢查記錄,只記錄到了8月份。 |
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