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124個(gè)孩子的“家長(zhǎng)”
由于學(xué)生宿舍人較多,每晚睡前,郭老師都要來(lái)回叮囑好幾遍,這些孩子才會(huì)安靜下來(lái)。 東南網(wǎng)12月29日訊(福建日?qǐng)?bào)記者 林雙偉 通訊員 鄭祖輝 圖/文)由于父母長(zhǎng)期不在身邊,許多孩子進(jìn)校時(shí)個(gè)人衛(wèi)生情況都不太理想。為了讓他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,郭老師每天都會(huì)親自督促孩子們洗臉漱口。 郭祖彬是福安市范坑鄉(xiāng)中心小學(xué)的一名普通生活管理老師,土生土長(zhǎng)的福安人,1998年畢業(yè)后,先后在范坑鄉(xiāng)的6所小學(xué)教學(xué)點(diǎn)、完小校任教過(guò),在調(diào)往范坑鄉(xiāng)中心小學(xué)任教一年后開(kāi)始協(xié)助管理來(lái)自范坑鄉(xiāng)各村的100多位寄宿小學(xué)生。2016年,前任專(zhuān)職生管教師調(diào)任后,郭祖彬就開(kāi)始了“早起晚睡,隨時(shí)待命,既當(dāng)老師又當(dāng)爸媽”的生管生活。 每天清晨,郭祖彬天不亮就起床,簡(jiǎn)單洗漱后,準(zhǔn)時(shí)6點(diǎn)按響宿舍樓的起床鈴聲,開(kāi)始一天的工作。在高年級(jí)“小助手”協(xié)助下,郭祖彬督促學(xué)生起床、洗漱。待124位寄宿生在教室晨讀完畢,郭祖彬已準(zhǔn)備好早餐所需的牛奶、雞蛋、饅頭等,看著孩子們吃完后他才有時(shí)間吃幾口已經(jīng)變涼的飯菜。 |
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