采訪活動開始,首先由福建省海洋環(huán)境與漁業(yè)資源監(jiān)測中心的三位工作人員分別對我省海洋災害與海洋預報情況及海洋環(huán)境與漁業(yè)資源監(jiān)測情況做了詳細的介紹,還演示了先進的全省海上漁業(yè)應急指揮系統(tǒng)。同學們都聽得非常認真,并進行著思考。高二(7)班黃慧婷同學首先提出了問題:“海洋保護和漁業(yè)生產會產生矛盾,怎么避免這一矛盾加?。俊?海洋環(huán)境與漁業(yè)資源監(jiān)測中心資源室主任林法玲肯定她的問題提得好,并做了認真的回答:“我省在發(fā)展海洋經濟的同時,也加強環(huán)境保護和監(jiān)測力度,針對全省海域的環(huán)境情況進行功能區(qū)劃,合理安排,使環(huán)境受污染程度降到最低?!?/p>
同學們還對海上漁業(yè)安全應急指揮系統(tǒng)的先進性產生了濃厚的興趣。據(jù)介紹,我省在沿海重點漁港和養(yǎng)殖區(qū)設立了32個先進的視頻監(jiān)控點。高二(1)班連震同學對此提出了自己的思考:“以前沒有這套設備,又是怎樣預警的?現(xiàn)在先進的設備又有哪些不足呢?”聽完工作人員的回答后,同學們了解到,原來以前漁船雖然有裝短波設備,只能知道有漁船求助,卻無法馬上知道出事漁船的位置,浪費了很多救援時間。現(xiàn)在只要有漁船遇險,只需點擊系統(tǒng)上的漁船圖案,就可以顯示出該漁船所在的軌跡,知道它的具體位置還有船主的聯(lián)系方式,即可立即通知在遇險船支附近的其他漁船展開救助,贏得救援時間。
同學們的問題一個接一個,已經超過了預定的時間。福州三中的小記者們認真思考大膽提問,而且提出的問題都得到了現(xiàn)場海洋工作者的肯定,給大家留下了深刻的印象。
接下來的參觀環(huán)節(jié),小記者們更是大顯身手。
在海洋預報會商室里,小記者們看到了福建省漁業(yè)氣象預報單、臺風暴潮數(shù)據(jù)分析線以及材料制作系統(tǒng)等,了解到,這些可以用來作為氣象資料的參考便于預報天氣。而在海洋環(huán)境與漁業(yè)資源監(jiān)測中心,小記者們參觀了常規(guī)實驗室、有機實驗室、熱工室以及TOC分析室等實驗室,從中了解了水產品生物體的蛋白質含量分析過程、有機碳的監(jiān)測等監(jiān)測海洋環(huán)境和水質的過程。小記者們圍著技術人員問這問那,許多同學還躍躍欲試。有兩位小記者在工程師的指導下完成了亞硝酸鹽顯色實驗,這種實驗的作用是監(jiān)測海水水質。當試管中的海水顯現(xiàn)出淡紫色后,參與實驗的黃惠婷小記者興奮地告訴記者:"這雖然只是一個簡單的實驗,但與平時在學校做實驗的感受還是不同的。在學校,做實驗側重于動手體驗學習探究過程,與實際的生產生活聯(lián)系不是很緊密。而這次實驗,所用到的儀器更先進,藥劑量也更準確。它可用于監(jiān)測海洋中的污染物,不僅使我體會到了實驗的意義所在,更讓我感受到了海西建設中海洋科技的快速發(fā)展!"
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