新學(xué)期剛剛開學(xué),天津市中小學(xué)生就收到了一份“禮物”:市內(nèi)六區(qū)教育局局長共同簽約,鄭重承諾“為中小學(xué)生減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”。
堅(jiān)決杜絕增加考試科目課時(shí),小學(xué)生每天在?;顒?dòng)時(shí)間不超過6小時(shí),初中學(xué)生每天在校活動(dòng)時(shí)間不超過8小時(shí),小學(xué)一、二年級(jí)不留家庭作業(yè),保證每天1小時(shí)體育活動(dòng)……這些具體量化的減負(fù)標(biāo)準(zhǔn)被實(shí)實(shí)在在地寫進(jìn)了“減負(fù)共約”。
然而拍手稱頌之余,我們?nèi)匀挥行?dān)憂:“減負(fù)共約”中能有多少內(nèi)容可以不折不扣地執(zhí)行?此次減負(fù)的“保質(zhì)期”又能維持多久?
其實(shí),減負(fù)的口號(hào)已經(jīng)喊了好多年,相關(guān)部門也出臺(tái)了不少減負(fù)政策。就在去年,市教委剛剛出臺(tái)了關(guān)于減負(fù)工作的“小學(xué)12條”“初中10條”規(guī)定。但即便如此,個(gè)別學(xué)校、教師仍然“上有政策,下有對(duì)策”。為了應(yīng)付上級(jí)部門的檢查,個(gè)別學(xué)校、教師或者讓學(xué)生提前背稿,或者提醒學(xué)生在書包里裝上漫畫書,甚至還更換課程表,真可謂使出了渾身解數(shù)。
一些減負(fù)政策本意很好,但往往執(zhí)行不力,其根本原因無外乎兩點(diǎn):一是缺乏必要的監(jiān)督管理手段,二是在當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境下,人們對(duì)學(xué)生優(yōu)劣的評(píng)價(jià)還是偏重于分?jǐn)?shù)這一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。
對(duì)于減負(fù)規(guī)定來說,中、高考的分?jǐn)?shù)線、升學(xué)率是一個(gè)無法回避的問題。盡管人們一直強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育的重要性,但現(xiàn)實(shí)情況是,中、高考成績的好壞不僅左右著學(xué)生個(gè)人的前途命運(yùn),也決定著一所學(xué)校的生存發(fā)展。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),學(xué)校為提高升學(xué)率而在減負(fù)問題上陽奉陰違、偷工減料也就不足為奇了。
為此,我們真摯地期盼,這一次的減負(fù)不是一紙公文、一句口號(hào)……
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