3月4日,當(dāng)記者來(lái)到北京21世紀(jì)飯店參加全國(guó)政協(xié)教育組的分組討論會(huì)時(shí)看到,會(huì)場(chǎng)內(nèi),有委員慷慨陳詞,有委員要即興發(fā)言;會(huì)場(chǎng)外,有委員在過(guò)道內(nèi)被各路媒體圍堵。
無(wú)論是學(xué)生減負(fù)、應(yīng)試教育還是教育公平、高考制度改革,抑或是高校的去行政化……哪一條都可以讓委員們滔滔不絕。
對(duì)于這些話題,全國(guó)政協(xié)委員、教育部前副部長(zhǎng)趙沁平又會(huì)怎么看呢?在會(huì)議的間隙,《中國(guó)經(jīng)濟(jì)周刊》專訪了趙沁平。
取消高考不可行
《中國(guó)經(jīng)濟(jì)周刊》:您認(rèn)為中國(guó)的高考制度需要改革嗎?我們是否考慮過(guò)取消高考制度?
趙沁平:坦率地說(shuō),高考制度改革勢(shì)在必行,但怎么改有待深入探討,必須要慎重從事,必須考慮我國(guó)的國(guó)情、社會(huì)發(fā)展階段和國(guó)民的承受、認(rèn)可程度,容不得半點(diǎn)草率。籠統(tǒng)地講“取消高考制度”,我認(rèn)為并不可行。我國(guó)不是沒(méi)有過(guò)取消高考的先例,結(jié)果證明怎么樣呢?
自從1977年恢復(fù)高考制度以來(lái),教育培養(yǎng)了那么多人才,為我國(guó)改革開(kāi)放30年偉大事業(yè)提供了人才支持,我們不能對(duì)高考制度全盤(pán)否定。如果你在網(wǎng)上發(fā)個(gè)帖子,宣布取消高考,我想可能會(huì)遭到80%的網(wǎng)友反對(duì)。
公共考試(在國(guó)外是社會(huì)機(jī)構(gòu)組織的社會(huì)考試,我國(guó)是政府組織的統(tǒng)一考試)的出現(xiàn),是高等教育發(fā)展的必然結(jié)果,是一種進(jìn)步。其作用有三,一是保證基本的公平性,二是具有交流和共享性,三是降低全社會(huì)高考招生的成本,包括考生的開(kāi)銷。
目前我國(guó)還是發(fā)展中國(guó)家,城鄉(xiāng)差距、地區(qū)差距、貧富差距還相當(dāng)大,在這樣的社會(huì)條件下實(shí)現(xiàn)高等教育公平,首先要確保接受高等教育機(jī)會(huì)的公平,再就是選拔過(guò)程的公平合理。
目前的高考制度存在一些問(wèn)題,但仍然是現(xiàn)階段相對(duì)公平的一種方式,如果取消,會(huì)導(dǎo)致更嚴(yán)重的、新的教育不公平。問(wèn)題在于選拔標(biāo)準(zhǔn)太單一,只看高考成績(jī)。
高考并沒(méi)有“一考定終身”
《中國(guó)經(jīng)濟(jì)周刊》:那您怎么看中國(guó)高考制度的“一考定終身”?
趙沁平:我不太能理解“一考定終身”的說(shuō)法。就拿一個(gè)高考學(xué)生來(lái)說(shuō),如果今年考得不好,可以明年再考;明年沒(méi)錄取,后年還可以再考,并沒(méi)有“一考定終身”。
《中國(guó)經(jīng)濟(jì)周刊》:美國(guó)的高考制度設(shè)計(jì)會(huì)讓學(xué)生多考幾次,取最高值。您不認(rèn)為這種設(shè)計(jì)比中國(guó)的一次考試要合理得多嗎?
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