簡(jiǎn)?報(bào)
第??256??期
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省委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室??????? |
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?2011年1月21日 |
光澤縣大學(xué)生村官發(fā)揮生力軍作用
在服務(wù)基層和群眾中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開展以來，光澤縣大學(xué)生村官在短時(shí)期內(nèi)實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換，立足本職，干事創(chuàng)業(yè)，發(fā)揮社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)生力軍作用，在服務(wù)基層和群眾中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。
在服務(wù)農(nóng)村發(fā)展中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)我承諾，建功立業(yè)新農(nóng)村”主題實(shí)踐活動(dòng)，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，推動(dòng)農(nóng)村跨越發(fā)展。一是當(dāng)好政策宣傳員。通過廣播、鄉(xiāng)村墻報(bào)、標(biāo)語、散發(fā)宣傳資料等形式廣泛宣傳黨的各項(xiàng)方針和惠農(nóng)政策，利用農(nóng)閑時(shí)刻，深入田間地頭宣講政策，用通俗易懂的語言傳播給基層干部群眾，收到良好的效果，被群眾親切地稱為“流動(dòng)課堂”。二是當(dāng)好技術(shù)推廣員。把種養(yǎng)殖技術(shù)、農(nóng)作物病蟲害防治、計(jì)劃生育等內(nèi)容，印制成宣傳資料發(fā)放給農(nóng)民群眾。全縣大學(xué)生村官共舉辦專題講座33場(chǎng)次，散發(fā)宣傳資料3200份，促進(jìn)農(nóng)村形成了學(xué)政策、學(xué)科學(xué)、學(xué)先進(jìn)的新風(fēng)尚。三是當(dāng)好遠(yuǎn)程教育操作員。加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理和維護(hù)，組織本村黨員干部群眾及時(shí)收看時(shí)事新聞、糧食作物價(jià)格行情、種養(yǎng)殖技術(shù)等信息。崇仁鄉(xiāng)大洋坪村大學(xué)生村官元振南充分運(yùn)用遠(yuǎn)程教育中心的平臺(tái)作用，引導(dǎo)該村群眾搞養(yǎng)殖，幫助村民規(guī)劃選址，協(xié)調(diào)籌措資金，聯(lián)系購進(jìn)豬苗，全村已建起規(guī)?；i舍5個(gè)，存欄2200頭。
在建設(shè)和諧鄉(xiāng)村中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。廣泛開展群眾文體活動(dòng)，積極化解矛盾糾紛，全力幫助群眾解決生活困難，努力建設(shè)和諧鄉(xiāng)村。一是爭(zhēng)當(dāng)文明使者。牽頭組織開展形式多樣的群眾文體活動(dòng)，倡導(dǎo)健康文明的生活方式。華橋鄉(xiāng)華橋村大學(xué)生村官陳蓉籌辦了“共建和諧鄉(xiāng)村”七一聯(lián)歡晚會(huì)，結(jié)束了該村近20年沒有開展大型文藝活動(dòng)的歷史，同時(shí)為該村藝術(shù)團(tuán)爭(zhēng)取資金2000元，購買了表演服裝。二是爭(zhēng)當(dāng)和諧衛(wèi)士。主動(dòng)擔(dān)任矛盾糾紛調(diào)解員，維護(hù)農(nóng)村和諧穩(wěn)定。止馬鎮(zhèn)虎塘村大學(xué)生村官盧木財(cái)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所跟班學(xué)習(xí)后，回村定期舉辦法律知識(shí)講座，吸引300多人次前來聽講、咨詢。三是爭(zhēng)當(dāng)惠民先鋒。采取“進(jìn)組入戶”的方式，摸底調(diào)查所在村的困難群眾，建立民情臺(tái)賬，通過為空巢老人做家務(wù)，對(duì)留守兒童進(jìn)行課程輔導(dǎo)，幫助貧困群眾尋找致富門路等多種形式，有針對(duì)性的開展幫扶活動(dòng)，努力為群眾解決生活困難。寨里鎮(zhèn)大洲村大學(xué)生村官李洪水向上爭(zhēng)取資金5000元，興建了一個(gè)學(xué)生圖書室。他還把自己的手機(jī)號(hào)碼印在名片上發(fā)放給村民，為村民代辦各種事務(wù)。鸞鳳鄉(xiāng)上屯村大學(xué)生村官何坤組建 “留守兒童暑假課堂”，受到了當(dāng)?shù)卮迕竦膹V泛贊譽(yù)。開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)以來，全縣大學(xué)生村官共開展各類幫扶活動(dòng)54次，幫助群眾解決實(shí)際問題89件。
在引領(lǐng)農(nóng)民致富中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。大學(xué)生村官在農(nóng)村的廣闊天地比學(xué)習(xí)、比作為、比奉獻(xiàn)，引領(lǐng)農(nóng)民勞動(dòng)致富。一是引導(dǎo)農(nóng)民提升發(fā)展思路。積極為“十二五”建言獻(xiàn)策，幫助村兩委因地制宜探討村莊發(fā)展之路和興村富民新方法。寨里鎮(zhèn)梅溪村的大學(xué)生村官們充分利用業(yè)余時(shí)間，通過座談、走訪、實(shí)地考察，提出要充分發(fā)揮村里的山地資源，大力發(fā)展茶葉生產(chǎn)，目前全村茶葉種植面積擴(kuò)大到1100多畝，成為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民增收致富的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。二是幫助農(nóng)民拓寬創(chuàng)業(yè)渠道。積極協(xié)調(diào)相關(guān)金融部門開通“農(nóng)貸綠色通道”，提供小額貸款和無息貸款。采取“大戶＋基地＋大學(xué)生村官＋貧困戶”的方式，加大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，帶領(lǐng)廣大群眾共同致富。去年4月，華橋鄉(xiāng)官屯村大學(xué)生村官吳遠(yuǎn)清利用縣里提供的4萬元貸款采取土地入股的方式，帶動(dòng)村里的12戶農(nóng)戶建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)業(yè)示范園。目前全縣大學(xué)生村官共興辦種養(yǎng)殖基地3個(gè)，牽頭建立農(nóng)業(yè)合作組織3個(gè)，帶動(dòng)發(fā)展特色專業(yè)村9個(gè)，輻射帶動(dòng)種植養(yǎng)殖戶2000余戶。三是指導(dǎo)農(nóng)民增強(qiáng)致富實(shí)效。應(yīng)用農(nóng)家書屋和遠(yuǎn)程教育設(shè)備等平臺(tái)為農(nóng)戶提供科學(xué)種養(yǎng)新技術(shù)、新知識(shí)，發(fā)放印有大學(xué)生村官和農(nóng)業(yè)專家電話的“便民聯(lián)系卡”，根據(jù)種植戶需要，及時(shí)跟縣農(nóng)業(yè)局和縣科協(xié)的農(nóng)技專家聯(lián)系，并邀請(qǐng)他們到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，切實(shí)解決農(nóng)民種植技術(shù)問題。司前鄉(xiāng)大學(xué)生村官在做好技術(shù)服務(wù)的同時(shí)，通過遠(yuǎn)程教育平臺(tái)發(fā)布了豆角的銷售信息，選定了一家合作商，協(xié)商了蔬菜價(jià)格、運(yùn)輸方面的事宜后，達(dá)成了收購基地內(nèi)豆角的協(xié)議，這使村民生產(chǎn)的豆角在家門口就可以賣上好價(jià)錢。
