劉青、丁琳代表：規(guī)范新建小區(qū)配套幼兒園
來兩會報到前，四方實驗小學教師劉青代表接到不少同事、朋友反映：如今新建小區(qū)越來越多，大樓建起來了，居民也搬進去了，卻發(fā)現(xiàn)開發(fā)商承諾配套建設的幼兒園沒有建好，有的甚至還沒動工建設。
青島利群集團有限公司副總裁丁琳代表對此也深有感觸，她建議，有關部門加大法律執(zhí)行和監(jiān)督的力度，配套的公辦幼兒園如不能與整個新建住宅同步交付使用，不予辦理竣工綜合驗收備案。同時，對小區(qū)幼兒園，應由區(qū)教育局等相關部門根據(jù)本區(qū)實際情況統(tǒng)一定價，教師資源統(tǒng)一分配，并建立完善考核機制，對硬件設施、教學質(zhì)量定期檢查。
于寅生代表：加大學前教育師資培養(yǎng)
“我市現(xiàn)有幼兒教師13000余人，本科及以上學歷者還不到一成，中專及以下學歷者占53.5%，其中約有一半教師未接受過幼師院校的專門培養(yǎng)，許多人甚至連教師資格證都沒有，如何育人成才？”青島市第三十七中學校長于寅生等代表提交的一份關于加快發(fā)展我市學前教育師資培養(yǎng)培訓工作的建議引發(fā)代表熱議。
根據(jù)國家?guī)熒鹊挠嘘P規(guī)定，結合我市實際，按3-6歲在園幼兒約20萬人算，2020年前需新增幼兒教師6000人左右，師資培訓迫在眉睫。
于寅生建議籌建一所集職前培養(yǎng)和職后培訓為一體的高等幼兒師范?？茖W校，解決目前學前教育師資培養(yǎng)、培訓規(guī)模偏小和學歷水平偏低兩大問題。“在學前教育專業(yè)中招收免費師范生，將公辦幼兒園新增部分教師編制用于安置免費師范生，可以增強幼兒師范專業(yè)的吸引力。同時，為鎮(zhèn)(街道)中心幼兒園及村獨立幼兒園補充公辦幼兒教師，提高農(nóng)村師資隊伍素質(zhì)?！北緢笥浾邔O慶偉
