我是海峽教育報(bào)一名剛從大學(xué)畢業(yè)的新記者。有幸從2011年12月19日?qǐng)?bào)社開(kāi)展“走基層——文化行”活動(dòng)之初就與來(lái)自福州十中、福州七中、福州鼓山中學(xué)、閩侯一中的學(xué)生記者們一同走出城市、走出學(xué)校，深入鄉(xiāng)村。

80年代出生的我，和身在21世紀(jì)城市里的中學(xué)生們一樣，見(jiàn)慣了人人有手機(jī)、家家有電腦的生活，小時(shí)候也上過(guò)各種各樣的藝術(shù)文化培訓(xùn)班，雖說(shuō)不精通，可是藝術(shù)豐富了我們的課余生活。從小到大不少城里的同學(xué)似乎總覺(jué)得鄉(xiāng)下的孩子沒(méi)文化、沒(méi)素質(zhì)，不會(huì)唱歌、不會(huì)畫(huà)畫(huà)，其實(shí)在這次“走基層——化行”活動(dòng)之前我仍然也懷抱著這樣的想法，可是在這次活動(dòng)中除了采訪，更多的是體會(huì)到農(nóng)村孩子們的無(wú)奈和他們對(duì)藝術(shù)的渴望。

在閩侯白沙中心小學(xué)，穿著質(zhì)樸的孩子們，在福州藝術(shù)館老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)管樂(lè)、繪畫(huà)、語(yǔ)言等藝術(shù)技能。上課時(shí)他們沒(méi)有城里藝術(shù)培訓(xùn)班里孩子們的吵鬧、吃零食、手機(jī)鈴聲不斷，更沒(méi)有父母手忙腳亂地在一邊“陪練”，一張張紅撲撲的臉蛋認(rèn)真地向著老師。在平時(shí)他們運(yùn)用所學(xué)的樂(lè)曲負(fù)責(zé)學(xué)校的升旗儀式和文娛活動(dòng)的伴奏，小小校園充滿了藝術(shù)的氣息。

從這一張張笑臉上我似乎看到：城市和農(nóng)村的差距只是金錢的多少、高樓的疏密，對(duì)美的渴望與祈盼農(nóng)村孩子和城市孩子并沒(méi)有什么差別，只是他們的機(jī)會(huì)太少了。

這次基層體驗(yàn)讓初入媒體的我十分珍惜，它使我明白：作為一名記者要想寫(xiě)出好的報(bào)道，那就必須深入到事件的現(xiàn)場(chǎng)。這句話不僅僅是記者證考試的一道題目，它更應(yīng)是每位記者的座右銘。如果我沒(méi)有深入基層去親眼看看，那么我對(duì)農(nóng)村的印象就依然是模糊的；如果我沒(méi)有走進(jìn)農(nóng)村孩子中間，那么我也無(wú)法體會(huì)孩子們那顆向往藝術(shù)之美的心。而這些“走基層”的經(jīng)歷將成為我記者職業(yè)生涯的一次非常重要的起點(diǎn)。