通過近一段時間的走基層采訪，使我對“走轉改”有了較深的體會和理解，我想“走轉改”活動，其實就是踐行“三貼近”原則，因為離生活越近，離真實也越近。

廈門曾被評為“最受農民工歡迎的城市”，廈門對外來員工子女讀書政策也相對優(yōu)厚。比如不斷擴建公辦校來接收外來員工子女，并努力讓符合條件的外來工子女接受免費的義務教育：不但進公辦校免費，進民辦校也可以免交學費和簿籍費。可是這些惠民政策真的都落到實處了嗎？作為教育戰(zhàn)線的跑口記者，想捕捉真實鮮活的新聞素材，就得多深入學校和學生家庭，獲取第一手資料。

記得在2011年秋季開學前，記者遇到了來自三明的兩名學生家長。她們是同學，先后來廈門打工，2011年小孩也都報名上一年級。她們的心愿和其他外來員工家長一樣，都希望孩子能在廈門讀公辦學校?？墒鞘屡c愿違，由于2011年報名上公辦校的外來員工子女爆滿，她們沒能通過電腦派位進入公辦校，只能帶著孩子轉讀民辦學校。在采寫開學新聞時，記者有意留下了這兩個學生家長的聯系方式，以便追蹤他們孩子在廈讀書的狀況。

2011年10月份，記者通過采訪家長得知：她們的孩子都在東浦小學就讀，其中一位符合政府規(guī)定的四個條件，可以申請免除學費和簿籍費，而另一位卻不符合條件，必須承擔所有學費。其實這兩位學生家長都在廈門打工十來年，唯一的差別就是一位有社保，而另一位卻沒有。由此可見，在廈門，打工者如果自身勞動權益得不到保障，政府的優(yōu)惠也難以享受。

11月底，民辦學校拿了政府補貼后，陸續(xù)給符合條件的學生家長退還學費。由于政府補貼的標準是每位學生每學期800元，而有的民辦學校學期初收費卻超過了800元，為此，有些學校只退還800元，差價卻不退。記者從這位學生家長了解到情況后，又走訪了其他民辦學校、教育部門，于是撰寫了報道《免費義務教育豈能打折扣？》。思明區(qū)教育局通過記者了解到民辦學校違規(guī)收費的情況，表示要進行處理。與此同時，對于民辦學校表示補貼不足的問題，教育部門也表示會進一步完善政策，加大對民辦學校的扶持力度。由此，接下來還大有文章可寫。

在采訪中我深深體會到：如果停留在報道政府的惠民政策，而不深入家長和學校，也許新聞報道就流于空泛，接不了地氣。而通過走基層，既可以讓新聞有了活水源頭，反映民意、民怨、民情，又可以發(fā)揮新聞媒體在政府和百姓之間的橋梁作用，真正做到發(fā)揮輿論監(jiān)督、服務于民。