簡?報
第??554??期
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省委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室??????? |
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?2012年2月21日 |
南平市委黨校以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機(jī)
扎實(shí)提高干部教育培訓(xùn)工作科學(xué)化水平
南平市委黨校以深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機(jī)，堅(jiān)持圍繞黨政工作中心，積極創(chuàng)新發(fā)展、統(tǒng)籌安排、引智借力，不斷提高干部教育培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性，努力為推動南平市科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展打造一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。
以提高培訓(xùn)實(shí)效性為重點(diǎn)，著力提升教學(xué)水平。一是堅(jiān)持服務(wù)中心。在堅(jiān)持用中國特色社會主義理論武裝思想的同時，以提高干部的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和執(zhí)政能力為目標(biāo)，推出以閩北經(jīng)濟(jì)發(fā)展、農(nóng)村基層黨建、旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)等為核心的市情市策教育課題，把教學(xué)內(nèi)容中服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的比重從過去的25%提升到60%以上，為南平市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部。二是創(chuàng)新教學(xué)方法。著力優(yōu)化教學(xué)布局，將主體班次教學(xué)分為校內(nèi)專題、現(xiàn)場教學(xué)、異地培訓(xùn)、拓展訓(xùn)練等板塊，靈活采用講授式、案例式、模擬式、體驗(yàn)式等多種教學(xué)方法，促進(jìn)學(xué)員全方位互動交流。開設(shè)高層講壇，邀請省委黨校、省社科院、市縣領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志為學(xué)員作專題報告，使黨校干部教育培訓(xùn)工作更具前瞻性和權(quán)威性。三是拓展辦學(xué)模式。創(chuàng)建兼容、共享的黨校辦學(xué)模式，成立“對外培訓(xùn)部”和“武夷山培訓(xùn)中心”，增強(qiáng)黨校自我發(fā)展能力。在全市建設(shè)35個校外教學(xué)基地，在上海、江蘇、浙江等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)設(shè)立12個異地培訓(xùn)點(diǎn)，形成服務(wù)全市、帶動周邊、輻射閩北的大培訓(xùn)格局。2011年共舉辦培訓(xùn)88期，參培6397人次，培訓(xùn)總量同比增長9%。
以打造核心競爭力為導(dǎo)向，著力強(qiáng)化師資力量。一是有效融合資源。在市委的支持下，實(shí)現(xiàn)市委講師團(tuán)和市委黨校師資力量有效融合，市委講師團(tuán)在保留機(jī)構(gòu)、編制、職能、財務(wù)的前提下，團(tuán)長兼任市委黨校副校長，人員編入市委黨校名冊，承擔(dān)市委黨校的教學(xué)科研任務(wù)；將延平區(qū)委黨校整合成市委黨校延平分校，延平區(qū)委黨校搬入市委黨校辦公，延平區(qū)干部到市委黨校培訓(xùn)，通過統(tǒng)籌教學(xué)計(jì)劃、班次設(shè)置、師資調(diào)配、質(zhì)量考評等措施，構(gòu)建兩級聯(lián)動、優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、力量疊加的辦學(xué)新格局。二是全面引智借力。面向全市公開選調(diào)學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干3名，選聘28名政治素質(zhì)好、理論水平高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、企業(yè)管理人員和專家學(xué)者擔(dān)任兼職客座教授，有力充實(shí)黨校師資力量，促進(jìn)學(xué)科建設(shè)、專業(yè)改造和結(jié)構(gòu)優(yōu)化。由客座教授撰寫的《建甌市高考延期案例》被入選為國務(wù)院應(yīng)急辦教材。三是科學(xué)考評提升。按照“政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正”的原則，建立科學(xué)量化的師資考核評價體系和職稱評定、崗位聘任辦法，有計(jì)劃、分步驟選派30多名教師到上級培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、國內(nèi)外著名高校學(xué)習(xí)進(jìn)修、到基層掛職鍛煉等，不斷提升黨校教師綜合素質(zhì)。2011年以來，市委黨校共發(fā)表科研成果40篇，其中省級CN20篇，獲省級獎項(xiàng)5項(xiàng)，完成的黨建課題《實(shí)施“五要工程”，打造“南平機(jī)制”》獲全國基層黨建創(chuàng)新優(yōu)秀案例獎項(xiàng)。
以加強(qiáng)黨性錘煉為主線，著力改進(jìn)校風(fēng)學(xué)風(fēng)。一是堅(jiān)持思想引領(lǐng)。堅(jiān)持黨校姓黨，把黨性教育放在黨校教學(xué)的突出位置，引導(dǎo)和推動教職員工創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨校。成立校風(fēng)校紀(jì)委員會，加強(qiáng)對學(xué)員在黨校學(xué)習(xí)期間的黨性教育和黨性鍛煉。深入開展“學(xué)楊善洲、學(xué)詹紅荔，學(xué)身邊先進(jìn)典型”活動，選樹全省黨校系統(tǒng)優(yōu)秀教師李斌等優(yōu)秀典型，去年以來共涌現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)員92名、優(yōu)秀教師4名、優(yōu)秀工作者5名，“黨員先鋒崗”、“巾幗文明崗”12個。二是推行公開承諾。在教職工中廣泛開展“公開承諾”活動，圍繞鑄師魂、正師風(fēng)、樹師表、強(qiáng)師能、提質(zhì)量作出公開承諾148份，做到因人定諾、因崗定諾、因事定諾。同時，利用黨校網(wǎng)站、黨務(wù)公開欄、民主生活會等途徑，公開黨員教師身份、崗位職責(zé)、承諾事項(xiàng)、完成時限和兌現(xiàn)情況，主動接受社會監(jiān)督，目前全校各級黨組織和黨員教師已兌現(xiàn)承諾事項(xiàng)100余件。三是提升服務(wù)水平。從辦學(xué)條件、服務(wù)內(nèi)容上不斷改進(jìn)和提升，籌集400多萬元，改善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，使學(xué)術(shù)報告廳、多媒體教室、學(xué)員住宿部、餐廳等煥然一新。打造溫馨家園，成立學(xué)員聯(lián)誼辦公室，對學(xué)員回單位工作后進(jìn)行跟蹤聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)員的全面可持續(xù)發(fā)展。
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